六年级语文北师大版上册修改病句考点练习

发布 2020-08-24 11:51:28 阅读 7945

班级姓名。1.给语病写出修改意见。

大自然是抚育人类成长的摇篮,千万不可将它变**类自我毁灭的坟场。1这不是危言耸听,而且是逆耳忠言。2我们应站在可持续发展的高度,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。

3各级**要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一,努力促使公共事业、经济指标、生态效益和谐稳定的发展。

1)第1句中有一个关联词语使用不当,应改为。

2)第句中一处缺少成分,你的修改建议是。

3)第句中一处词语使用错误,它是___应改为。

2.你能治好它的语病吗?

我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等杂志。

3.用修改符号修改下面的病句。

中国人民很早就发现了指南针。

小华认真地把作业本上的错题,受到老师表扬。

任何一切困难都吓不倒我们。

我们希望少数同学上课随便说话,改正自己的缺点。

4.用修改下面的句子。

1.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

2.我们要从小养成讲卫生、懂礼貌。

3.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

4.看了《雷锋》这部电影,使我受到了深刻的影响。

5.我们看到了绿油油的田野,小河哗哗的流水声。

5.修改下面的病句。

各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放了。

载重汽车在公路上轻快地奔驰着。

6.修改病句。

1、因为老舍爱养花,而且养了许多花2、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

3、我昨天看了电影“闪闪的红星”。

4、他喊他出去玩。

5、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

7.修改下列病句。

1.我对围棋有浓厚的趣味。

2.通过游览长城,使我受到了教育。

3.语文对我很感兴趣,我上语文课总是特别专心。

4.前来参观的有老人、工人、农民、老师、学生。

5.尼尔斯决定是否去寻找小精灵。

6.湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。

8.按要求修改下面这段文字。

一个勇敢自救的人,不仅遇到怎样的险阻,都不会放弃对成功的追求。②当你在艰难的境地里勇往直前的时候,哪怕你只有一根可以活动的手指,只要一气呵成地用它去敲击成功之门,总有一天,会敲开那扇门。③在这个世界上,除非你自己放弃,否则没有雷电可以击垮你,没有可以吞没你的巨浪,没有荆棘可以阻挡你。

1)第①句中,有一处关联词语使用有误,你的修改建议是。

2)第②句中,有一个成语使用错误,它是应改为。

3)第③句中,有一处语言结构不当,使语句不够顺畅,应改为。

9.修改病句。

1)我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

2)异口同声地说:“赞成!”

3)春天的景色我觉得十分美丽。

4)我们来到公园,观赏美丽的情景。

5)这学期是我小学学习生活的最后一年。

10.修改下列病句。

1.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

2.育红小学的运动会已经将要开了两天。

3.这是一套内容精致的儿童读物。

4.班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

5.在老师的教育下,他明确了学习态度。

11.修改病句。

1、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。

2、听到这个消息,我小声地议论起来。

3、他的一双手几乎完全冻僵了。

4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

5、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。

12.下面的句子有一处错词,两处错标点,两处重复,请修改。

上午上课的时候,六(2)班举行了“美丽的大自然”读书交流会。开始前,大家都在认真地准备着,有的和同桌讨论,有的独自练习,大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书,大家都觉得她的发言。

滔滔不绝。13.修改病句。

1)听到这个故事,使我想起了许多往事。

2)班会上,我们认真讨论并听取了“六一”活动的方案。

3)《三国演义》的作者是罗贯中写的。

4)我喜欢打开窗户,听着柳林里柳枝的响声和随风出来的花香。

14.修改病句。

1)太和殿是故宫的三大殿。

2)在这一刻,才真正领悟到父亲所遗留的是辉映在女儿的眼睛里的一种骄傲!

3)虽然他喜欢看各种课外书,但是他的眼界开阔,积累了许多的知识。

15.修改病句。

1)同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

2)在医生的护理下,很快就**了。

3)节日的天安门广场,五颜六色的鲜花和彩旗在空中飘扬。

语文北师大版六年级下册修改病句

一 同学们,让我们走进修改病句的微课堂,共同 一下修改病句的方法。修改病句的重点和难点是寻找 就像医生给病人看病一样,首先要查出 才能对症下药。二 下面,请大家回想一下,病句常见的类型有哪些呢?小学阶段常见的病句有八种类型 成分残缺 就是句子不完整 重复啰嗦 词序颠倒 搭配不当 用词不当 前后矛盾 ...

语文北师大版六年级下册修改病句复习课

修改病句复习课。复习目标 1 能分辨常见病句的类型,能够正确使用学过的修改符号修改病句。2 能独立修改病句,提高语言表达能力,为习作打下基础。教学重点 难点 查找病句的 修改病句。教学时间 3课时。第一课时。复习内容 回顾常见病句类型,重点复习四种类型 成分残缺 搭配不当 语序颠倒 重复啰嗦。教学过...

五年级语文北师大版上册修改病句课间练习

班级姓名。1.修改病句。1 祖父对我的特殊的疼爱。2 我笑得哆嗦起来,几乎差不多没有力气再插上去了。3 老班长用我的头抚摩着粗糙的手。4 公园里,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。2.修改病句。1 下雨了,小军急忙赶快跑进教室。2 我们目不转睛地听老师讲课。3 我的铅笔盒里有橡皮 直尺 ...