六年级上册数学知识点归纳整理

发布 2020-08-23 20:32:28 阅读 8293

六年级数学上册知识梳理。

第二单元分数乘法。

一、分数乘法。

一)规律:(乘法中比较大小时)

一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。例如:15×<15

一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。例如:25×=25 14×>14

一个数(0除外)乘1,积等于这个数。例如:36×1>36。

二、分数乘法的解决问题。

已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)

1、找单位“1”: 占”、“是”、“比”的后面。

2、求一个数的几倍是多少; 求一个数的几分之几是多少。用乘法。

三、倒数。1、倒数的意义: 乘积是1的两个数互为倒数。 (互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。)

的倒数是1; 0没有倒数。

4、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。

第三单元分数除法。

一、分数除法。

1、分数除法的计算法则: 除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。

2、规律(分数除法比较大小时):

1)当除数大于1,商小于被除数;

2)当除数小于1(不等于0),商大于被除数;

3)当除数等于1,商等于被除数。

二、分数除法解决问题(已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。 )

1、求一个数是另一个数的几分之几:就一个数÷另一个数。

2、求一个数比另一个数多(少)几分之几: 两个数的相差量÷单位“1”的量

三、比和比的应用。

一)、比的意义。

1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。

2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。

3、比的后项不能为0。体育比赛**现两队的分是2:0等,这只是一种记分的形式,不表示两个数相除的关系。

4、比和除法、分数的联系:

二)、比的基本性质。

1、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

2、最简整数比:比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。

3、化简比的类型:

第四单元圆。

一、认识圆形。

1、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。

2、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有直径都相等。

3、在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的1/2。用字母表示为:d=2r或r=d/2

二、圆的周长。

1、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母c表示。

2、圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。用字母π(pai) 表示。

圆周率π是一个无限不循环小数。在计算时,一般取π ≈3.14。

周长是直径的π倍,是半径的2π倍。

3、圆的周长公式:c= πd → d = c ÷π或c=2π r → r = c ÷ 2π

已知直径求周长c=πd 已知半径求周长c=2πr 已知周长求直径d=c÷π 已知周长求半径r=c÷π÷2

三、圆的面积。

1、圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。用字母s表示。

2、圆面积公式的推导:把圆平均分成若干份,然后把它们剪开,可以拼成一个近似长方形的图形,这个长方形的长相当于圆的周长的一半(=πr),长方形的宽相当于圆的半径(r),因此长方形的面积等于圆的面积,所以圆的面积是 πr×r=πr

已知半径求面积:s=πr 已知直径求面积:s= πd÷2)

3、环形的面积:一个环形,外圆的半径是r,内圆的半径是r。(r=r+环的宽度.)

s环 = r-πr或s环 = r-r)。

4、一个圆,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小的倍数是这倍数的平方倍。

5、两个圆:半径比 = 直径比 = 周长比;而面积比等于这比的平方。例如:两个圆的半径比是2:3那么这两个圆的直径比和周长比都是2:3而面积比是2:3=4:

6、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。

7、半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长公式:c=d ÷ 2+d 或 c=r+2r

8、半圆面积=圆的面积÷2 公式为:s=r÷ 2

7、常用各π值结果:

常用平方数结果。

第五单元:百分数。

1、一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%,出米率、出油率达不到100%,完成率、增长了百分之几等可以超过100%。

2、在实际生活中,人们常用“增加百分之几”、“减少百分之几”、“节约百分之几”--来表示增加、减少的幅度。(占谁的把谁看成单位“1”)

3、打折、利润、利息、税收应用题的解题公式:

1)八折的含义是:现价是原价的80%,或按原价的80%**,或降了20%;八五折的含义是:现价是原价的85%,或按原价的85%**,或降了15%。

2)公式:现价 = 原价 × 折扣(通常写成百分数形式) 利润 = 售价 - 成本应纳税额 = 需要交税的钱 × 税率利息 = 本金 × 利率 × 时间税后利息=本金×利率×时间×(15利息税=本金×利率×时间×5%

六年级上册数学知识点归纳

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