人教版一年级数学上册知识点汇总。
一、读数和书写。
正数：01234567891011121314151617181920
倒数：20191817···从指定中间数开始数）
2个2个的数：02468101214161820
5个5个的数：05101520
单数··双数··注：0既不是单数，也不是双数。
最小的一位数是0，最大的一位数是9，最小的两位数是10.
练习巩固。1）按规律写数字。
2）写数字和算式。
从1写到10
3)看图写数。
4) 猜一猜，填一填。
15的后面是（ ）17的前面是（ ）
17和19中间的数是在15的前面，（ 在13的后面。
我在10的前面，8的后面。我是（ ）我在7的前面，5的后面。我是（ ）
二、两位数。
读作：十四。
写作：14
一个“十”就是10个“一”，10个“一”就是1个“10”。
11里有（1）个十和（1）个一；11里有（11）个一。2个“1”表示的意义不同：个位上的1（表示1个一），十位上的1（表示1个十）
12里有（1）个十和（2）个一；12里有（12）个一···
19里有（1）个十和（9）个一；19里有（19）个一。
20里有（2）个十；20里有（20）个一。
在计数器上，从右边起第一位（个位），第2位是（十位），有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。
练习巩固。1)个位上是0，十位上是2，这个数是（ ）20里面有（ ）个十。
2)18里有（ ）个一和（ ）个十。12里有（ ）个一。
3)13这个数，十位上是（ ）个位上是（ ）
4)（ 个一和（ ）个十合起来是17。
5)10个一是（ ）
6）15中的1表示( )个( )5表示( )个。
7）13的个位上是（），十位上是（）
8）一个两位数，从右边起第一位是3，第二位是1，这个数是（ ）
9）从右边起，第一位是（），第二位是（）。
10）从一个十和7个一里去掉5个一，还剩（）个十和（）个一，11）
读作写作：读作写作。
三、比较大小和第几。
1、给数字娃娃排队，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。（做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。）
2. 比5小2的数是（ ）比4多3的数是（ ）
3. (1)画比多2个。
2)画比少2个。
3) 画△，比□多2个。
4、几和第几。
把左边3个圈起来；
把右边第3个圈起来。
5.在○里填上＜、＞在（ ）里填数。
6、比多少：运用一一对应原则。
比多， ＞比少 ,
7、上课发言举右手，上下楼梯靠右行。
小丑（ ）手拿着花，（ 手拿着爱心。
1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。
2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。
3）小兔跑第（ ）它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。
四、加减法。
1、加数+加数=和被减数-减数=差。
2、两个数相加，交换它们的位置，得数不变。
以内进位加法的计算方法是“凑十法”
例：8+7=15，看到8想到2,7可以分成2和5,8加2等于10，10加5等于15.
7+9=16，看到7想到3,9可以分成3和6,7加3等于10,10加6等于16；或想：看到9想到1,7可以分成1和6,9加1等于10,10加6等于16练习巩固。
2)在○里填上+或-：
3）被减数是15，减数是5，差是（ ）
减数是5，被减数是17，差是（ ）
一个加数是6，另一个加数是7，和是（ ）
两个加数都是8，和是（ ）
4、（1）？在大括号下面用加法。
2）？在大括号上面用减法。
3）谁比谁多几，谁比谁少几，用减法。
4）求还剩多少，用减法。
5）求“一共有多少”或“原来一共有多少”都用加法。
现有多少只。
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