一年级数学上册知识点归纳总结。
一、数的认识。
1、会数、会写20以内的数。
例：根据所给物体或图形写出对应的数；根据计数器所示写出计数器上的数。
以内数的读数和写书。
例：14 读作：十四十六写作：16
3、相邻数。
一个数的相邻数是它前面的数和它后面的数，它前面的数比它小1，它后面的数比它大1。
例：与14相邻的数是13和15。
4、数位。本学期我们学习了两位数，两位数是指十位数和个位数，十位上的1表示1个十，个位上的1表示1个1。
例：14由1个十和4个一组成。
5、比较大小。
学生由认识多少过度到比较大小。知道 “>三个符号含义（大口朝大数）。
6、分与合。
会将一个数分成两个数或多个数。也会将两个数或多个数合成一个数。
二、图形、钟表、位置关系。
1、认识4种立体图形。
正方体、长方体、圆柱、球。
知道四种立体图形的特点正方体是四四方方的；长方体是长长方方的；圆柱可以朝一个方向滚动，有上下两个面都是圆；球可以朝任意方向随意滚动，它是圆圆的。
2、钟表的认识。
认识表盘（12个数字和两根针）；会认、会读整时（长针也就是分钟指向12短针也就是时针指向几就是几时）；会写两种时间的记时方式（ 12时或 12:00）。
3、能分辨“上、下、左、右、前、后”六种位置关系。
会根据自身说出这六个方位。
例：我的上面有什么下面有什么，我的左手端碗右手拿笔写字。
3、计算。以内进位、不进位加法。
会凑十法；能正确口算。
以内不退位减法。
知道被减数、减数、差；能正确口算20以内不退位减法。
3、连加连减、加减混合。
知道计算步骤和顺序，细心计算。
加几、十几减几、十几减十。
例：10+5=15 15-5=10 15-10=5
四、解决问题。
1、？在**。
在上面用减法；？在下面用加法。
2、一共、全部、所有、原来。
问题里面出现这些字一般都用加法去解决。
3、剩下、余下、部分、开走、吃掉。
问题里面出现这些字一般都用减法去解决。
4、之间问题（之间问题要减1）
例：去动物园看猴子，小明排第10，小亮排第14，小明和小亮之间有几人？ 14-10-1=3 （人） （此式子中的1是小亮）
5、排队问题。
例：去动物园看猴子，小明前面有10，后面有4人，一共有几人在排队？10+4+1=15 （人） （此式子中的1是小明）
去动物园看猴子，从前面数小明排第10，从后面数小明排第6，一共有几人在排队？ 10+6-1=15（人） （此式子中的1是小明，小明只有一个，前面数了一次，后面数了一次所以要减去1）
6、看书问题。
小明今天从第10页看到第15页，明天该看第16页了，小明今天看了多少页？ 15-10+1=6 （此式子中的1是第10页）
7、上下车问题、停车场问题。
8、会根据两个数写两道减法、两道加法。
一年级数学上册知识点总结
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人教版一年级数学上册期末知识点
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