数一数、比一比、分一分、认识位置知识点概括。
1、能正确数出个数在10以内的人或物。
2、能有条理地进行观察、数数,会用点子图表示数的结果。
3、能用1~10个数和同学交流物体的个数。
4、会比较物体的长短、高矮和轻重。
5、能清楚地描述常见物体的长短、高矮和轻重。
6、能体会到分类的含义及其作用。
7、能在具体情境中把一些物品按一定标准分成几类。
8、能初步认识上下、前后、左右等位置关系,能在具体情境中分清上下、前后和左右。
9、会用上下、前后、左右等词描述物体的位置关系。
认数知识点概括。
1、能正确认、读、写10以内各数,并理解这些数的实际含义。
2、能理解几和第几的含义和区别。
3、能在实际情境中用几和第几说明问题或进行交流。
4、知道10以内各数的顺序。
5、能正确比较10以内的数的大小,认识符号的含义,能够用符号和词语来描述10以内数的大小。
6、会用小棒或算珠快速表示10以内各数。
7、知道10个一就是1个十。
8、能在具体的情境中练习运用“上、下、前、后、左、右”这些词语与“第几”相结合描述物体的位置。
9、能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。
10、知道是单数。
11、知道是双数。
12、会2个2个地从0数到10。
认识物体、统计、认识钟表知识点概括。
1、能认识长方体、正方体、圆柱和球,体会这些形体的主要特征。
2、知道长方体、正方体最易拼搭,球最难搭,球滚得最快。
3、会用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据。
4、能认识简单的象形统计图和简单的统计表。
5、能根据结果回答一些简单的问题。
6、能认识钟面上的时针和分针,并知道分针长、时针短。
7、知道钟面上的数是从1~12。
8、能认识和拨出整时时间。
9、能认识大约几时,体会大约几时和几时的差别。
10、能画出整时或大约几时时钟面上缺少的时针或分针。
分与合知识点概括。
1、知道2~10各数的分与合,能根据要求把一个数分成两个数,把两个数合成一个数。
2、使学生在探索10以内数的不同分法的过程中,培养思维的条理性以及发现规律、应用规律的主动性。
3、使学生在活动中进一步增强合作学习的意识,提高动手实践的能力,培养学习数学的兴趣和信心。
4、在充分感知的基础上逐步体会“分”与“合”的关系。
加法和减法知识点概括。
1、能熟练口算10以内的加减法。
2、知道把两个部分合起来,求一共是多少,用加法列式计算。
3、从整体里去掉一个部分,求另一个部分是多少,用减法计算。
4、相同的数相减的0。
5、会做有关0的加法和减法。
6、和是的加法。
减几。8、能根据一幅图列出两道加法算式和两道减法算式,并理解加、减法之间的关系。
9、会求加法算式中的未知数。
10、能理解连加、连减、加减混合运算的实际意义和运算顺序。
认数(二)知识点概括。
1、能正确地数出数量在11~20的物体个数。
2、知道11~20各数是由几个十和几个一组成的。
3、掌握20以内数的顺序和大小,会比较它们的大小。
4、认识“十位”、“个位”,初步了解十进制。
5、能熟练地口算10加几和相应的减法。
6、能用皮筋熟练捆出10根小棒。
7、能正确写出11~20各数。
8、知道10个一是1个十,2个十是20.
9、能用11~20各数描述生活中常见事物的数量或自己经历过的事情。
10、知道是单数。
11、知道是双数。
12、会2个2个地从0数到20。
13、会5个5个地从0数到20。
14、会10个10个地从0数到20。
加法知识点概括。
1、能理解20以内进位加法的计算方法,能正确进行口算,并达到一定的熟练程度。
2、能理解“凑十法”。
3、理解“交换两个加数的位置和不变”的规律。
4、能在观察、操作中逐步培养**、思考的意识和能力。
5、能根据已知条件提出简单的加法问题,并会解决问题。
九年级数学上学期知识点
导语 学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的理想。祝你学习进步!下面是无忧考网为您整理的 九年级数学上学期知识点 仅供大家参考。1.算术平方根 一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2 a,那么正数x叫做a的算术平方根,记作。0的...
一年级上学期复习知识点
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