第一单元：准备课。
第一课：数一数。
1.点数时，边用手指着物体，边用心数出相应的个数就可以。
2.做标记时请使用铅笔，为了作业的整洁，做完后别忘了把标记擦掉。
3.数数时，我们可以从1开始，按照一定的顺序点数，数到最后一个物体所对应的那个数， 就是它的总个数。
4.当多种物体混放在一起时，为了不重数，漏数，可以一类一类地数，边数边做记号。
第二课：比多少。
1.比多少时不能看是否拍得一样长，应通过一一对应的方法进行比较。
2.一组一组的配对比较，也是应用了一一对应的方法。
3.按要求画图时，可采用一一对应法：
同样多则一一对应画一样多，多几个时则一一对应后多画几个，少几个时则一一对应后少画几个。
第二单元：位置。
第一课：上下前后。
1.物体的上下前后位置是相对的，同一物体选择的参照物不同，相对的位置关系也会发生变化。
2.确定左右的标准：与左手同侧的是左边，与右手同侧的是右手同侧的是右边。
第一二单元整理和复习。
1.数数可以用点数法和标记法。
2.物体比多少，一一对应后，谁有剩余谁就多。如果都没有剩余，就是同样多。
3.上下左右前后分别是相对的位置关系，所选参照物不同，位置关系也不同。
4.确定**中人物的左右位置方法：（1）可以利用左右的相对性的知识来判断；（2）也可以想象自己在途中人物的位置关系与人物的同一方向来判断。
第三单元：1-5的认识和加减法。
第一课：1-5的认识及比大小。
1.可以用数的顺序比较数的大小。
2.比较两个数的大小时，可以用 > 或者= 来表示。(开口超大数，尖角朝小数)
两数同样多用“=”大数在前面用”>”
小数在前面用”<”
第二课 ：第几。
1.第几表示物体的排列顺序。
2.一个数表示几，也可以表示第几。
当它表示数量多少时，是几个；
当它表示排列顺序时，是第几。
第三课：分和合。
1.要把一个数分成几和几，可以将这个数依次分成1和几，2和几，3和几---直到分成几和1为止。这样不会重复，也不会遗漏。
第四课：加法。
1.图意是把两部分合并在一起，求一共有多少，用加法计算。用“+”表示合起来。
2.计算5以内的加法可以采用点数，接着数，用数的组成等方法来计算，其中用数的组成来计算比较简便。
3.我发现1+4=4+1.
第五课：减法。
1.从总数中去掉（减掉）一部分，求另一部分（还剩多少），用减法计算。
2.看图列减法算式时，可以从总数里面减去去掉的部分，得还剩的部分，也可以从总数里面减去还剩的部分，得去掉的部分。
第六课：01.两个相同的数相减，得数数0.
2.交换两个家属的位置，和不变。
3.0加0等于0，0减0等于0，一个数减0等于这个数。
第三单元整理和复习。
1.按照数的顺序，后面的数比前面的数大，前面的数比后面的数小。填“>”或”<”时，开后对着大数，尖角对着小数。
2.几个表示事物的多少。第几表示事物的排列的顺序或位置。无论是第几都表示1个物体。
3.一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，再依次分成1和几，再依次分到几和1为止。
4.把两部分合并在一起，求一共有多少，用加法计算。从总数中去掉（减掉）一部分，求另一部分（还剩多少），用减法计算。
5. 0的含义：表示一个物体也没有；表示起点。
6. 0的加减法：任何数与0相加减都得这个数。
两个相同的数相减，得数是0.
第四单元：认识图形（一）
第一课：认识图形。
1.数图形时：按一定的方位有顺序地数，不能漏数（特别是看不见的小正方体）
2.找图形规律的题目，可以从图形的个数角度考虑，间隔着排列同一种物体，有的个数相等，有的不相等。
3.长方体、正方体的上面可以摆放其他的物体；
圆柱竖放时上面也可以摆放其它物体，横放时易滚动，上面不能摆放其它物体；
球易滚动，上面不能摆放其它物体。
第四单元整理与复习。
1.长方体是长长方方的，有6个平平的面，6个面有大有小。
2.正方体是四四方方的，有6个平平的面，6个面大小相等。
3.圆柱体是直直的，上下一样粗，两头圆圆的，平平的面，侧放易滚动。
4.球是圆圆的，它的表面是曲面，放在桌子上能向任意方向滚动。
第五单元：6-10的认识和加减法。
第一课。
一年级上册数学知识点
提示 1 关注每个单元的 典型例题 2 关注每个 典型例题 下面对应的 温馨提示 黑体字即是 3 会 举一反三 建议 1 先打印出全部汇总，给孩子装订好，进行复习。2 单独打印出 只保留典型例题 的一份 14 23页 当练习卷让孩子做一做。3 根据孩子的错题，可以再改改题中数字和图案，打印出练习让孩...
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1 填空。里面有 个十 20里面有 个一。2 个位上是6，十位上是1的数是 读作 3 数一数，填一填。4 被减数是15，减数是3，差是 两个加数分别是8和9，和是 5 1 现在是，过2小时后是 时。2 现在是7时过一点儿，请在上画出缺少的指针 现在快7时了，请在上画出缺少的指针。7 拼成一个大正方体...
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人教版一年级数学上册知识点汇总。一 读数和书写。正数 01234567891011121314151617181920 倒数 20191817 从指定中间数开始数 2个2个的数 02468101214161820 5个5个的数 05101520 单数 双数 注 0既不是单数，也不是双数。最小的一位数...