六年级科学上册知识点及实验

发布 2020-08-23 20:31:28 阅读 6041

六年级总结。

1、病毒是一类没有细胞结构的生物。由蛋白质外壳和遗传物质组成。不能单独生存,根据寄生细胞的不同分为:

动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)。病毒极其微小用电子显微镜观察。由病毒引起的疾病:

流感、狂犬病、麻疹、非典、乙肝等。病毒有两面性。“糖丸”预防脊髓灰质炎。

2、细菌是一类单细胞生物,必须用显微镜观察。根据形态的不同分为:球菌、杆菌、螺旋菌。

3、自然界中无数的腐生细菌促使动植物的遗体不断的腐烂、分解。动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐。所以细菌对自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。

4、细菌的繁殖方式:细胞**。

细菌也有两面性。

大豆的根瘤菌可以增加土壤肥力。

5、使衣服、食物发霉的霉菌,用来发酵的酵母菌,味道鲜美的蘑菇,都属于真菌。真菌既不是植物又不是动物的一类生物。

青霉素属于真菌。

6、馒头发霉的环境:温暖潮湿。

蘑菇的生长环境:阴暗潮湿。

蚯蚓的生活环境:阴暗潮湿。

防止发霉的方法:防干燥剂、低温保存、太阳暴晒、真空包装。

7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活。

8、蘑菇由菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝构成。依靠孢子繁殖后代。

9、如何辨别有毒蘑菇:颜色、形状、气味、分泌物。(无毒蘑菇分泌物清亮如水,有毒的粘稠)

10、物理变化:没有产生新的物质。例如蜡烛融化,水的三态变化等;化学变化:产生新物质的变化。例如蜡烛燃烧,铁生锈。

化学变化会伴随着物理变化。

11、可逆変化:可以恢复到原来的形状。例玻璃循环使用。不可逆変化:不能恢复到原来的形状。例如:花生榨成油,西瓜榨成汁,木材做成家具,花生发芽等。

12、铁生锈的条件:水、空气。(酸碱盐)

防止生锈的方法:涂油、涂油漆、烤瓷、镀铬。

13、牛奶不能与酸性食物共饮。例如柠檬汁,橙汁,醋。

喝牛奶要注意保质期,不能空腹喝。

14、物体的运动是指物体相对于另一物体来说,位置发生了变化。

描述物体运动还是静止,必须确定一个标准,即参照物。飞机空中加油:飞机保持相对静止。

15、一个物体的运动状态,从位置、方向、速度等方面描述。

16、物体具有保持它原来运动或静止状态的属性,叫做惯性。所有物体都具有惯性。

17、物体的运动方式有移动、转动、滚动、摆动等。各种运动方式不是孤立存在,是相互联系的,一个复杂的运动方式包含多个简单的运动方式。

18、动物运动方式:游泳是水生动物的;飞行时空中的动物;陆上动物:爬行、行走、奔跑、跳跃。

19、四肢运动的动物:对角线换步法即左前右后、右前左后交替循环。奔跑和行走时四肢规律不同。

20、托勒密认为:地球处于宇宙的中心,是“地心说”。波兰天文学家哥白尼的“日心说”认为太阳是地球等天体的中心。

21、昼夜交替的原因:地球自西向东绕地轴不停地转动,这就是地球的自转,自转一周的时间大约是24小时。

22、昼夜的更替是有规律的,生活在地球上的动植物因昼夜更替也呈现出规律性的变化。

23、地球绕着太阳自西向东公转。地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变。公转一周的时间为一年,即地球的公转周期。

地轴指向北极星。

24、人们看到的月球表面发光部分的形状叫月相。月球是地球的卫星。它自西向东绕地球公转,公转一周的时间是农历的一个月。

25、月相产生的原因:月球本身不发光,靠反射太阳的光才发亮。月球绕着地球转的同时,地球又带着月球绕太阳转。

因此,月球被太阳照亮的一面有时面向地球(满月时),有时背向地球(新月时),有时部分向着地球。

26、日食:月亮绕着地球转,地球绕着太阳转,当月球转到地球和太阳的中间,三个天体大致成一条直线时,月亮挡住了太阳的光。这就是日食。

27、月食:月球转到地球背向太阳的一面,此时地球位于太阳的月球的中间,三个天体大致成一条直线,月球处于地球的影子里,地球挡住了太阳照向月球的光。

28、伽利略开创了探索月球的先河,2024年美国阿姆斯特朗乘坐“阿波罗”11号飞船登上月球。

29、月球是个球体,距地球约38.4万千米,是里地球最近的天体。49个月球才有一个地球那么大,月球表面高低不平,明亮的是高山,阴暗的是平原,还有许多的环形山。

月球上温差很大,朝向太阳的温度达120℃以上,背向地球的-180℃。

月球上没有空气,没有液态水,没有生物。引力为地球的1/6。

年1月3日,嫦娥四号探测器成功着陆月球背面。

31、发生日食时,太阳被遮挡部分从西边开始想东边移动。发生月食时,月亮的东边先亏。

32、昼夜更替的原因:地球的自转;四季更替的原因:地球的公转;月相形成的原因:月球的公转。

33、蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中,动物与环境相互依存。

34、动物保护自己的本领有。

保护色、警戒色、拟态。

35、向光性、向地性、向水性、向肥性。

统称植物的向性运动。

36、人们把动物之间的食物联系叫。

食物链。食物链相互交错,形成了。

食物网。这些生物共同生活在一起,构成了密切联系的。

生物界。食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止。

37、人们根据葱叶的结构特点,制造出筒形物品,这就是。

仿生。仿生要经历。

生物性能→建立模型→模型检测→开发产品。

38、野生动植物灭绝的原因是自然原因,人为原因,自身原因,保护野生动植物的措施:制定法律,建立自然保护区,人工养殖。

六年级科学上册知识点

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