104求一个小数的几分之几是多少。
知识要点〗进一步巩固分数乘法的意义，能选择合适的方法计算小数乘分数。
姓名。基础练习〗
一、填一填。
一位小数可以化成分母是（ ）的分数，两位小数可以化成分母是（ ）的分数。
二、仔细观察，认真计算。
三、一本精装版的《十万个为什么》要25.8元，一本平装版的价钱只要精装版。
的，一本平装版《十万个为什么》多少钱？
四、一块长方形菜地，长8.5米，宽是长的。这块菜地宽多少米？菜地的面积呢？
〖提高练习〗
一、一条公路长4.2千米，已经修了全长的，还剩多少千米没有修？
二、一辆卡车每千米耗油0.15升，照这样计算，行千米耗油多少升？？
三、①水果店运来0.4吨水果，卖掉一部分后还剩，卖掉了多少吨？
水果店运来吨水果，卖掉吨，还剩多少吨？
挑战提高〗一块布，王师傅做衣服用去了，剩下的给张师傅用。张师傅第一天就用去，这块布还剩几分之几？
青岛版六年级上册数学分数乘分数
分数乘分数。教学内容 青岛版小学数学六年级上册6页 9页信息窗2第一课时。教学目标 1 通过例题的直观操作，理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法。2 在 活动中，学生能灵活运用已有知识和经验，主动进行分析 观察 猜想验证 比较 归纳的过程，渗透数形结合的数学思想，进一步发展学生初步...
分数乘分数六年级数学上册
共1课时。分数乘分数。小学数学。人教2011课标版评论 0 1教学目标。1 结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是 求一个数的几分之几是多少 2 通过直观操作活动使学生理解分数乘分数的算理，发展学生的观察 推理能力。通过一个数乘以分数应用的广泛性事例，体验数学学习，感受成功的喜悦，激发学习数学的兴趣...
小学数学青岛版六年级上册分数乘分数练习课教案
小学数学青岛版六年级上册。课题 分数乘分数练习课。教学内容 第一单元第2个信息窗。教学目标 1 掌握一个数乘分数的算法，熟练的进行乘法计算。2 在合作探索的过程中，培养学生的推理 比较 分析抽象 概括能力。使学生获。得学习成功体验，提高学生学习的兴趣。复案修改。教学重点 熟练掌握一个数乘分数的算法，...