2、一个圆锥的底面半径扩大3倍，它的体积就扩大9倍。
3、等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积比圆锥的体积大2倍。
4、圆柱体的侧面积等于底面积乘高。
5、圆柱体的底面直径是3厘米，高是9.42厘米，它的侧面展开后是一个正方形。
三、选择。1、一根圆木锯成3段，一共增加（ ）个圆形面。 a、3 b、4 c、2
2（1）做一个圆柱形通风管要多少铁皮，是求通风管的（ ）
（2）一只圆柱形水桶能装多少毫升水，是求水桶的（ ）
a、体积 b、表面积 c、容积 d、侧面积。
3、圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变，体积扩大。
a、3倍 b、9倍 c、6倍。
4、求长方体，正方体，圆柱体的体积共同的公式是。
a、v= abh b、v= a3 c、v= sh
5、把一个圆柱体的侧面展开得到一个边长4分米的正方形，这个圆柱体的侧面积是（ ）平方分米。
a、16b、50.24 c、100.48
6、 等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较． （
a、正方体体积大 b、长方体体积大 c、圆柱体体积大 d、体积一样大
7、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍， 它的体积扩大的倍数是（ ）a.3 b.6 c. 9 d.27
四、应用题：
1、 一个圆锥体的体积是15.7立方分米，底面积是3.14平方分米，它的高有多少分米？
2、 工地上运来一堆圆锥形的沙，底面积是1.8平方米，高是0.9米。这些沙有多少立方米？如果每立方米沙重1.7吨，这些沙有多少吨？
3、圆柱形无盖铁皮水桶的高2.5分米，底面直径是4分米。做这样的一双水桶要用铁皮多少平方分米？（得数保留整平方分米）
4、一个圆锥形容器的底面半径是8分米，高6分米，里面盛满水，把水倒在棱长8分米的正方体容器内，水深是多少？5、一个长方形，长5分米，宽3分米，以它的长为轴，旋转一周，所形成的图形的体积是多少立方分米？
6、一根圆柱形柱子，埋入地下部分占全部的30%，露在地面上部分的体积是1.4立方米，那么地下部分的体积是多少？
7、一根2米长的圆柱形木料， 横截面的半径是10厘米， 沿横截面的直径垂直锯开， 分成相等的两块， 每块的体积和表面积各是多少？
8、一个粮仓如右图，如果每立方米粮食重400千克，这个粮仓最多能装多少吨粮食？
9、水泥厂有一堆圆锥形的沙子，底面周长是62.8m，高是4m，每立方米沙重1.5吨。这堆沙子重多少吨？
10、在一个直径是20厘米的圆柱形容器里，放入一个底面半径6里米的圆锥形铁块，全部浸没在水中，这时水面上升1.2厘米。圆锥形铁块的高是多少厘米？
青岛版六年级下册圆柱圆锥测试题
2012 2013学年度第二学期单元达标题。小学数学六年级第二单元。圆柱和圆锥 一 想一想，填一填。每小题2分，共20分 1.圆柱有两个 和一个 两底面之间的距离就是圆柱的 2 用一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是 平方厘米。3.一个圆柱的底面周长是6.28分米，高...
青岛版六年级下册圆柱圆锥测试题
8.一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体积大2 3 三 仔细推敲，慎重选择。每小题2分，共12分 1.以直角三角形的一条直角边为轴旋转一圈，就能形成一个a.圆柱 b.圆锥 c.长方体。2.把一个圆柱切拼成一个近似长方体后。a.表面积不变，体积不变 b.表面积变大，体积不变 c.表面积变大，体积变大。...
圆柱圆锥青岛版小学数学六年级下册
5 圆柱和圆锥的高都有无数条。设计意图 以上练习是认识圆柱圆锥的基本练习，不同的题型，旨在拓宽学生的练习广度，使学生能灵活掌握圆柱圆锥的特征，会很快的区分他们，教师在授课时要注意学生做题的正确率，使大部分学生都能掌握这部分知识。三 综合练习 页第3题。连一连 学生自主连线，全班交流。页第4题。学生读...