南莫镇六年级第一学期语文期中试卷。
一、看拼音写词语：10%
gòng xiǎng lún kuò zhàng péng wèi lán
xié zuò lián luò zhēng zhé chuān dià
miǎn lì niè róng zhēn
二、根据课文内容填空（每错一字扣0.5分）15%
1、你用纯洁的清流你用推动新的时代。
2、肖邦激动的泪水他从老师手里接过了回首望了望远处的华沙城。
3春风不度玉门关。
4、秦时明月汉时关。
5、第20分钟到了，轮船船头 ，很快船尾 。
6、同样，要想的杂草，惟一的方法就是。
7、常记溪亭日暮兴尽晚回舟。
三、修改病句6%
1、农历三十的夜晚，星光灿烂，月光皎洁，美极了！
2、今天下午，学校举办了遵守卫生的**展览。
3、我们班的人数是全校最多的班级。
四、要求写句子8%
1、根据《船长》一文的故事情节，用上“虽然……但是……”或者“无论……都……”写出读后感受。
2、学了《山谷中的谜底》，你一定会想起古代的某位名人，请用上一个四字词语，写一句感叹句，夸夸他。
3、我们怎么能允许***搞**呢？（改成不带问号的句子）
4、教室里可美了，连蝴蝶都偶尔光临，欣赏一番。（照样子写句子）
玫瑰花可香啦。
五、在空白处填上合适的成语6%
第二十八届奥运会是在的雅典举办的。由于教练员、运动员、医务员的奋力拼搏，中国代表团夺得了32块金牌。辉煌的八月虽然过去了，但人们怎么也不会忘记射击队夺得的第一块金牌，可谓是世界飞人刘翔与黑人110米栏比赛时惊心动魄的情景；以及赛前教练员、医务员对运动员的关爱……我们衷心地祝愿体育健儿在2024年北京奥运会上再创佳绩。
六、照样子写成语6%
兢兢业业。怒气冲冲
取长补短 无穷无尽
七、短文阅读19%
庐山高耸于江湖之间，饱含云雾之气，千姿百态的风景点，星罗棋布。要游览这些风景点，汽车是必不可少的，因此司机就成为庐山值得骄傲的一种职业。
庐山山势险峻，雾气升腾，能见度很低，司机必须眼疾手快，果断灵敏，还要富有责任心。我这次漫游庐山，初步了解了庐山司机，对他们产生了一种敬佩之感。
那天，我们乘坐旅游车由石钟山归来，汽车在蜿蜒曲折的盘山公路上行驶，当行驶到山腰的一个“之”字形路段时，司机无法判断前面转变处是否有汽车对开，故试探性地安响喇叭。正好一辆面包车以相当快的速度迎面开来，一场车祸眼看就要发生。我们情不自禁地倒（dào dǎo）吸了一口凉气，（ 相撞，我们（ ）会跌进万丈深渊，粉身碎骨了。
然而两个司机同时紧紧拉闸，汽车稳稳停住，然后互相点头微笑，以示谅解，便各自开车走了。我由此想到在我居住的城市里，一些司机常常因为赵车、抢道或其他小磨擦而争吵不体。庐山的司机却大都具有真正男子汉的宽广胸襟。
庐山的司机还大都对庐山的历史地理、名胜古迹了如指掌，心里如同一部小百科全书。旅游车上不配备导游，每到一处风景点，司机代为做风景介绍，（ 往往三言两语，（ 画龙点睛。因此，他又成为一支游览队伍的组织者和导游员。
在庐山开辟的四条旅游风景线上，司机们终日奔忙，都是清晨出发，下午三四点归来，一日之内，惟一的享受是在中午，当游客们津津有味地品尝（cháng sháng sáng cáng）“云雾茶”和三石（石鸡、石鱼、石耳）的时候，他们便躺在驾驶室里美美地睡上一觉。
我曾问一位司机自我感觉如何，他笑着说：“没。
有真正的功夫，不敢到庐山来开车，在大城市的柏油。
马路上开太平车的，不一定敢跑山路，我们是真正的。
司机！”是啊，成年累月奔忙于庐山的司机，自己无。
暇欣赏这湖光山色，但他们无私地把游客送往诗一样。
美好的境界中，他们朴实无华，平常得很，但他们和。
庐山的秀丽景色一样，将永远留在人们的记忆中。
1、给文章加一个合适的题目1%
2、给文中带点的字选择正确的读音“--2%
3、摘录文中的成语4%
4、在括号内填上合适的关联词2%
5、文中第3小节共有4个错别字，请订正2%
6、“庐山的司机却大都具有真正男子汉的宽广胸襟”这句话实际讲他们具有什么样的精神品质？2
7、庐山的司机必须具有哪些条件？3%（少一点扣1分）
8、写一名人名言或对联送给庐山上的司机，表达文中“我”的敬佩之情。2%
9、“当游客们津津有味地品尝云雾茶的时候”。句中“品尝”一词的大意是什么？1
八、作文30%
围绕“保护环境，维持生态平衡”这个主题，写一则童话故事，以上，题目自拟。
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六年级语文期中质量检测试卷。一 看拼音写词语。10 j ng m q li ng m ng l ng d g o w ng zh ng b o yu n z n o ju n li n q n b n x 二 我会选。每空0.5分，共6分 1 唱和 h h 血液 xu xi 刚劲 j ng j n ...
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天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡 树上的嫩芽儿密了 田里的水也咕咕地起着水泡 这一切都使人想着一件东西 生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面...
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课题4 索溪峪的 野 学科小学语文课时1课时。1 认识并掌握本课生字，理解课文的新词。2 能正确 流利 有感情地朗读课文，感受索溪峪的天然野性的。教学目标。自然风光。领悟作者抓住景物特点，先概括叙述再具体描写的表达方法。3 训练学生的理解能力和语言的表达能力。通过本课的学习，使学生受到热爱大自然的教...