第三单元检测卷。
班级姓名成绩。
一、 看拼音写词语。（6分）
gùo lǜ pànduàn xián ydào qibǔ rǔ
jiǎo jiàn zào yīn bó wù guǎn ān rán wú yang ǒu duàn sī lián
二、 给下面的多音字选择正确的解释。（3分）
身：①身体 ②生命 ③自己，本身 ④人的地位 ⑤人的品德、行为 ⑥物体的主干部分。
1、奋不顾身2、身败名裂（ ）3、身强体壮4、身临其境（ ）
5、立身处世6、车身船身（ ）
三、 补充成语，按要求归类。（9分）
坐井（ ）天不计（ ）数兴高（ ）烈层峦（ ）嶂成（ ）结队。
）首阔步舟求剑眉苦脸绿水（ ）山成（ ）上万。
用故事来说明道理的：
说明数量的：
描写人物外貌、神态的：
描写自然景物的：
四、 根据句子的意思，在括号里填入含有“望”的词语。（不重复）（6分）
1、对未来，他充满了（ ）
2、忙碌了一年，人们都（ ）今年会有好收成。
3、家里虽然穷，但他非常（ ）读书。
4、过生日时，小红许了一个美好的（ ）
5、别等了，这个人办事不牢，你（ ）不上。
6、爸爸，妈妈对我们充满了（ ）
五、 按要求写句子。（9分）
1、观众们的目光一齐投向那位穿着红色背心的23号运动员。（缩句）
2、高粱的全身具有鲜明的个性。（改为双重否定句）
3、同学们下定了决心，非要登上山顶不可。（改为肯定句）
4、他的声音很大。（改为肯定句）
5、小组交流时他首先第一个演讲发言。（修改病句）
6、嫩绿的柳条在风中飞舞着。（改为比喻句）
7、世界人民的友好往来是阻挡不住的。（改为反问句）
8、小虫在田野里叫着。（改为拟人句）
9、老妇人对我说：“我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”（改为间接引语）
六、 判断下列句子用了什么修辞手法。（9分）
这难道是我的错吗？(
鲸这么大，要吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。（
在半空中看长江，简直是一条白缎带。（
竹子要戳破天了。（
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（
敌人夹着尾巴逃走了。（
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。（
9.危楼高百尺，手可摘星辰。
七、 古诗积累（10分）
1、露从今夜白2、春草明年绿。
3、书山有路勤为径4柳暗花明又一村。
5、不识庐山真面目6也傍桑阴学种瓜。
7、洛阳亲友如相问8、劝君更尽一杯酒。
9遥望洞庭山水翠。10春来江水绿如蓝。
八、 古诗积累填空。（5分）
1、我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美称。你瞧给我们生动描绘了一幅江南春意盎然的美景图则描述了炎炎夏日杭州西湖的独特风光；提到枫叶似火的秋天，你自然想到的千古佳句；而置身于银装素裹的冰雪世界中，你自然会吟道。
2、教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在中的名句虽是写雨，用来说“教育”，道理也是一样的。
3.生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在中所说的那样。
4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是代诗人写的。“之”的意思故人西辞黄鹤楼诗的最后一句的意思是：
5.、《四时田园杂兴》是宋诗人写的村庄儿女各为家。童孙未解供耕织未解”是供”是傍”是。
九、 阅读短文，回答问题。（20分）
一）（9分）
会“飞”的青蛙。
鸟类开运动会，比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮就说：“这有什么了不起，看我的！”于是，他爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。
显然，他摔得很疼。因为在落地的那一刹那，他不由自主的“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。
鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”
故意表现自我，结果总是自己出丑。
1）说一说下面的句子中带线词语的意思。（2分）
1 河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮就说：“这有什么了不起，看我的！”
因为在落地的那一刹那，他不由自主的“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。
2）用“~~画出短文的中心句。（1分）
3）鸟类为什么哈哈大笑？后来为什么又发出更大的笑声？（2分）
六年级语文第三单元测试卷
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