发光并非太阳的专利，你也可以发光。六年级语文上学期第三单元测试卷班级姓名。
一、看拼音写汉字。
nán kān zhuìzhuìbùān zīzībújuàn（）（yìnɡchu dǐnɡlǐmbài yāquwúshēng（）（lukuānɡshn mìmctuōyǐngr chū（）二、给带点字选择正确读音在正确的后面打"√"6分）
第一（yīyì）一致（yīyí）海堤（dītí）一杯（yīyì）一本（yīyì）给予（jǐɡěi）三、按要求写词或补充词语（3+3+6＝12分）
1、请写出含有"看"的意思的词至少三个。
2、请写出含有"笑"的意思的词至少三个3、同心（）力和（）共济（）戚相关体（）入微（）强扶弱急公好（）四、将下列句子补充得更具体更生动（2分）
1、长颈鹿的个子很高。
2、街上的人可真多呀。
五、在原句上用正确的符号修改下列病句（4分）
1、这是一条十分美丽漂亮的小鱼。
2、玲玲和兰兰商定明天她到她家去看录像。
3、我特别喜欢踢足球和乒乓球。
4、爷爷不仅经常锻炼身体而且增强了体质。
六、牵线搭桥---用直线搭配相关的事物、人物4分。
鲁迅《聊斋志异》冰心《骆驼祥子》老舍《繁星·春水》蒲松龄《朝花夕拾》七、鸟入古诗2分。
1）西塞山前（）飞桃花流水鳜鱼肥。
2）泥融飞（）沙暖睡（）
4）千里（）啼绿映红水村山廓酒旗风。
5）两个（）鸣翠柳一行（）上青天。
八、按课文内容填空1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的在沉重的生活压力下坚持学习尝试写作。
这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹抗争精神与的坚强意志2、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪。
被长期禁锢在轮椅上的情况下面对常人难人想象的艰难。
仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界勇敢顽强地挑战命运。
为科学事业作出重要贡献的故事。
赞扬了科学精神和人格力量抒发了由衷的敬仰之情。
九、阅读欣赏37分。
一）《螳螂捕蝉》节选12分少年说："花园里有一棵树树上有一只蝉蝉高高在上悠闲地叫着。
自由自在地喝着露水。
却不知道有只螳螂在它的身后那螳螂拱着身子举起前爪要去捕蝉。
却不知道有只黄雀在它的身后"
吴王夸奖说："你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？"少年接着说："是的黄雀伸长脖子正要啄食螳螂却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢蝉、螳螂、黄雀。
它们都一心想得到眼前的利益。
却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！"听了少年这番话吴王恍然大悟。
他说："你讲得太有道理了！"于是打消了攻打楚国的念头。
1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》后来这个寓言故事演变成一句成语。
告诉我们。3分。
2、根据短文内容填空3+2分。
蝉眼前的利益是。
身后的祸患是螳螂眼前的利益是身后的祸患是黄雀眼前的利益是身后的祸患是。
蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾不顾___
3、听了少年这番话吴王恍然大悟。
他悟出了什么？2分。
4、你想夸夸这个少年吗？试试看2分。
二）好读书25分①因为你心灵饥渴所以要读书。
读书是为了获取知识这是最简单不过的道理。
前辈们用智慧探寻大自然的奥秘以文字作下了永久的记录。
便有了科学书；他们研究人类社会的发展史探求规律。
便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系便有了哲学书；他们用生动的形象表达人类的故事便有了文学书。
读书。自然不能只局限于课本走出课本读书。
那才是真正意义上的读书那才是真正惬意的事情读书要有选择只要有阅读兴趣。
适合自己的年龄层次和品味的书我们都可以找出来读但读书并非一味看热闹也不能因贪多而走马观花囫囵吞枣。
）看了。）一定要有自己的想法一旦真正读懂了一本或几本书。
你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
试想在暖春的艳阳下鸟儿鸣叫百花飘香。
你领略着自然的神奇体味着人生的哲理。
聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下万籁俱寂。
你坐在桌前读书。
无数鲜活的形象走到你面前。
与你交谈。这是多么惬意的事情。
读书诱发了人的思绪。
使想象超越时空；读书丰富了人的思想。
如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界使人生更加美丽。
书给予人们的实在太多谁可不读书？
1、给加点的字注音3分。
惬意___谆谆教导___给予___2、文中与"囫囵吞枣"意思相近的成语是。
请写三个它的反义词4分。
3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》书中有这样一句话："读书好好读书读好书。
想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分。
1）"读书好"的意思2）"好读书"的意思3）"读好书"的意思4、把文中括号里填写合适的关联词2分。
5、联系上下文理解词语4分。
乐此不疲潜移默化4、⑥内容换一种说法意思不变2分。
6、如果家长认为读课外书会影响学习你该怎样和他们沟通？3分。
7、仔细阅读第⑤段中画横线的句子注意加点的词接下去再写一句2分。
三、习作擂台30分。
读下面短文的开头开展想象续写下文。
看谁写得更精彩！
猪八戒办学唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来在长安城引起了极大的轰动大伙儿对他们的成功十分羡慕。
也想从他们那里获得去西天取经的经验提议办一所取经学校当时。
唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长。
请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会开学典礼那一天。
猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台。
参***：一、难堪惴惴不安孜孜不倦应酬顶礼膜拜鸦雀无声箩筐神秘莫测脱颖而出。
三、嫣然一笑哄堂大笑哈哈大笑回眸一笑。
六、鲁迅《朝花夕拾》冰心《繁星·春水》老舍《骆驼祥子》蒲松龄《聊斋志异》七、（1）西塞山前（白鹭）飞桃花流水鳜鱼肥。
2）泥融飞（燕子）沙暖睡（鸳鸯）
4）千里（莺）啼绿映红水村山廓酒旗风。
5）两个（黄鹂）鸣翠柳一行（白鹭）上青天。
八、1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下坚持学习尝试写作。
这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志2、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为"宇宙之王"的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪。
被长期禁锢在轮椅上的情况下面对常人难人想象的艰难仍。
然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界勇敢顽强地挑战命运为科学事业作出重要贡献的故事。
赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量抒发了由衷的敬仰之情九、（一）1、螳螂捕蝉。
黄雀在后做事不能只顾眼前利益要考虑到后患。
2、露水螳螂；蝉黄雀；螳螂少年拿着弹弓；眼前的利益身后的隐患3、我为了眼前的利益去攻打楚国其实也隐藏着祸患啊。
其他国家就会乘机攻打我们。
4、你真是一个多么机智的人！用这么巧妙的方法一步步引导吴王认识到攻打楚国的坏处你帮助吴王挽救了自己的国家你真了不起！（二）
书给予人们的实在太多谁可不读书？
1、qizhūn jǐ
2、走马观花含英咀华咬文嚼字字斟句酌3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》书中有这样一句话："读书好好读书。
读好书。想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分(1)读书可以学到知识开阔眼界有好处。
2)要勤奋要喜欢读。
3)读有意义、积极向上、健康的书。
4、既然。就。5、乐此不疲：潜移默化：
7、读书净化了人的心灵使人变得更加善良、真诚（不唯一）
出处：凤凰语文作者：孔令伟提供人：朱逊。
六年级语文第三单元测试卷
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