第三单元复习卷。
一、 古诗默写（16分）
暮江吟夜泉。
二、诗词理解。
十六字令三首》
1. 默写诗词（9分）其一。山。
其二 山。其三。山。
1.本诗的作者是1分）
2.第一首是表现山的其中 “ 一字体现出了山的这一特点。其一中采用了和的修辞方法，形象地写出了反衬出红军战士的英雄气概。（6分）
3.第二首表现山的其中“ ”一字体现出了山的。
“万马战犹酣”中的“ ”一字写出其二中采用了的修辞方法，化静为动，写出了群山的表现了红军战士的形象。（8分）
4.第三首表现山的其中一字体现出了山的这一特点。“赖以拄其间”中的“ ”一字体现出其三中采用和的修辞方法，形象地写出了山的。
象征了红军的革命意志和的作用。（9分）
5.这三首词看似写山，是则是借山的形象象征了红军战士和无产阶级革命家。
的豪情壮志。（2分）
观沧海》1.默写古诗（14分）
2.《观沧海》的作者是朝代）的人名）他是当时著名的。
代表作品。7分）
3.本诗开头两句点明了观沧海的1分）
4.诗中和两句是动静结合，显示大海及周边壮观的景象。（2分）
5.“树木丛生，百草丰茂”呼应一句，虽已是秋风萧瑟的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人以之感。“秋风萧瑟，洪波涌起”呼应。
一句。（3分）
6.哪两句诗采用了夸张的修辞手法。
4分）7.《观沧海》中诗人借抒发了。
2分）望岳》
1．默写古诗（8分）
2.《望岳》的作者是朝代）的人名）。字 ，世称
他与当时的并称为6分）
3两句写的是作者远望泰山。
两句写的是作者近观泰山。
两句写的是作者细望泰山。
诗中借景抒情的两句是表达了作者。
。（9分）4.诗中采用对偶修辞手法的两句是2分）
饮湖上初晴后雨》
1. 默写古诗（4分）
2.本诗的作者是朝代）的人名），字 ，号是当时著名的6分）
3.本诗中采用对偶修辞手法的两句是。
本诗中采用比喻修辞手法的两句是。
4分）4.这首诗写出西湖的特点。作者的心境。
2分）5.解释下列词语（11分）
东临碣石水何澹澹山岛耸峙。
秋风萧瑟造化（ ）钟（ ）神秀会当凌绝顶。
决（ ）眦（ ）入归鸟水光潋滟（ ）
菩萨蛮》游人只合江南老。
沪教版六年级上语文复习卷四
第四单元复习卷。一 古诗默写 16分 嫦娥迢迢牵牛星。二 词语 23分 清ch光彩du目诱 r赞叹不 y x戏 y u 然自得眼花li o 乱 y o 眼。ch 热 qi 意 yu nyu n 不断 l 过。ni n 液汹涌p ng p ixu n 转分m x 世珍宝 xu n 空不ji 思索停zh...
沪教版六年级上语文复习卷五
第五单元复习卷。一 古诗默写 16分 蝉画眉鸟。二 词语 22分 x n 良 gu i 巧 ji o 健敏ji 机j ngqi o 起 xi 凉躲c ng zh蔽 zh 伏 y n 勤 q 息。ku 伺悲chu ng静 m引h ng 高歌。晨xl 明 qi ng 庐凤毛l n 角朝j n 自怨自y ...
沪教版六年级上语文复习卷二
第二单元复习卷。一 古诗默写 16分 嫦娥迢迢牵牛星。二 词语 24分 确z ot t ngb学。y ng 肿ocu n b谷蝉tum ng l ng 书 sh人声d ng f im hu 三 课文理解。从百草园到三味书屋 从百草园到三味书屋 的作者原名现代。本文选自他的哪一部作品其代表作有 集。杂...