沪教版六年级上语文复习卷二

发布 2020-08-19 09:16:28 阅读 8990

第二单元复习卷。

一、 古诗默写(16分)

嫦娥迢迢牵牛星。

二、词语(24分)

确záotì tǎngb学。

yōng( )肿ocuán

b谷蝉tuméng lóng( )

书 sh人声dǐng fèimó hu

三、 课文理解。

从百草园到三味书屋》

从百草园到三味书屋》的作者原名现代。

本文选自他的哪一部作品其代表作有**集。

杂文集散文集7分)

1.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。

有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

这一段文字中描绘百草园的美景,采用了描写,分别是从。

几个角度写的。使用了的修辞手法,作用是8分)

2.第一段中“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”中,“似乎”和“确凿”是否矛盾,为什么?“那时”一词能否去掉,为什么?(4分)

3.作者为什么说百草园是“我的乐园”,文章是从哪三个方面来表现乐园的?(6分)

4.“不必说……也不必说……单是……”中前一句分别介绍了百草园中有代表性的。

和后一句点明文中描写重点是。

所以这句在结构上的作用是6分)

5.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

薄薄的雪,是不行的;总须雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

本段中“人迹罕至”一词的意思2分)

本段主要从。

几方面来写雪地捕鸟的游戏,连用了一系列动词,采用描写,将捕鸟的过程叙述的详细、清楚。(6分)

5.对于三味书屋的生活,作者主要写了哪三件事情?详写了哪两个场景?为什么?(4分)

《陈太丘与友期》

本文选自作者是朝代人名)。(3分)

1. 解释下列句中加点词(7分)

陈太丘与友期行过中不至,太丘舍去。

与人期行,相委而去友人惭,下车引之。元方入门不顾。

2.用现代汉语翻译下面的句子(10分)

过中不至,太丘舍去,去后乃至待君久不至,已去。

非人哉!与人期行,相委而去友人惭,下车引之。元方入门不顾。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

3.文中那几个词语描写出“友人”神态动作的变化4分)

友人前后表现的变化,反映出其怎样的性格特点2分)

4.元方在与友人的对话中,指出了友人的两个错误,分别是。

2分)4.本文告诉我们一个什么道理

3分) 两小儿辩日》

两小儿辩日》选自作品)。作者是朝代人名)(3分)

1. 解释下列句中加点词(11分)

见两小儿辩斗,问其故。

我以日始出时去人近,而日中时远也。

及其日中如探汤孔子不能决也。

孰为汝多知乎。

2.用现代汉语翻译下面的句子(8分)

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

孔子不能决也孰为汝多知乎!

3. 两小儿辩日的观点分别是和。

用原文回答),其理由分别是和。

4分)4.这篇文章在表达上的最大特点是反映。

说明。的道理。(6分)

5.这个故事给我们的启示是多方面的:

1)从两小儿对太阳远近问题的争辩中,我们可以看到他们。

2分。2)两小儿之所以会有不同的结论,是他们认识事物的角度不同,这可以让我们认识到。

2分)3)从“孔子不能决也”,可见孔子的治学态度,领悟到。

的真谛。(2分)

沪教版六年级上语文复习卷四

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