教学总体目标：
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。本学期开展“走进名篇”、“欣赏名篇”的阅读活动。通过活动来提高学生语文素养，以“开阔视野，启迪智慧，指导学生学习读书方法”为目标，在阅读欣赏课上，激发学生的阅读兴趣，培养学生语文阅读能力，养成良好的阅读习惯。
教学具体目标：
1．激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。
2．通过引导学生诵读经典美文，积累优秀范文，有了较丰富的生活积累之后，形成良好的语感。
3．能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。
4．让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
教学框架内容：
1． 古诗文；
2． 经典名言；
3．中外名著；
4．具体赏析《爱的教育》等文章；
5．优秀诗歌和散文。
赏析时间安排：
1、早读课。
2、中午。3、休息日。
4、语文课。
提高教学质量的措施：
盲六年级校本课程 阅读欣赏教学计划
阅读是搜集处理信息 认识世界 发展思维，获得审美体验的重要途径。本学期开展 走进名篇 欣赏名篇 的阅读活动。通过活动来提高学生语文素养，以 开阔视野，启迪智慧，指导学生学习读书方法 为目标，在阅读欣赏课上，激发学生的阅读兴趣，培养学生语文阅读能力，养成良好的阅读习惯。教学具体目标 1 激发孩子的阅读...
六年级校本课程教学设计
教学目标 1 掌握如何培养当众演讲的勇气 2 学会如何有效的组织演讲。教学重点 1 培养当众演讲的勇气和信心 激发学生的兴趣和能力。2 学会如何生动有效的进行演讲开头。教学过程 一 激发学生愿说 能说 会说的兴趣及能力。1 说出你知道的关于读书的名人名言。2 你热爱书吗？爱读书的你向同学们推荐一本好...
六年级校本课程教学教学设计
踢毽子的活动。主备 谢清兰。一 教学目标 1 经常参加踢毽子的活动，不仅和以提高身体的灵活性 协调性 柔韧性及下肢力量等素质，而且有助于曾强心肺功能，发展神经系统，改善代谢功能，对提高学生的时空定向及判断能力都有十分重要的作用。2 通过踢毽子活动，培养学生认真的学习态度和坚忍不拔的意志品质，提高学生...