六年级语文上册第五单元综合达标练习。
一、一锤定音。（用“√’表示）
平明（mínmíng）渑（yìbā）轻尘冰淇（qíjī）淋。
一怔（zhēnzhèng）冻疮（cuāngchuāng）亲戚（qīqì）
二、补全词语。
）（）似锦无（）无（）南（）北（）天（）地（）威风（）（
三、多音字组词。（6分）
nánhnggngsh
难横更数 nànhnggēngsh
fēnliáng
分量 fnliàng
四、补充词语并解释所填的字：
( )山遍野＿＿ 莫( )其妙＿＿ 受( )匪浅＿＿＿身( )其境＿＿ 名思义＿＿
平( )近人＿＿＿赏心( )目＿＿＿高歌( )舞＿＿＿云雾迷( )
五、选词填空。
无论都只要就既然就尽管也
、（ 在前进的道路上有许多艰难险阻，（ 阻挡不住我们的步伐。
、（ 对人民有益的事，（ 应该努力去做。
、（ 你已经做好了充分的准备，那么你（ ）勇敢地上场吧。
４、（在什么情况下，我们（ ）不能被困难所吓倒。
六、按要求改写句子，并填空。
、两股红流分头向东城，西城的街道流去。 把＿＿＿比作＿＿＿说明缩句。
、星星眨着眼睛。 扩句。
、张老师对王强说：“请你明天陪我去一下新华书店，好吗？” 改成第三者转述：
、凡卡在莫斯科的生活非常孤独和痛苦的。 改成反问句。
、邱少云趴在火堆里，一动不动。 （按原文）改成比喻句把＿＿＿比喻成＿＿＿从这里可以看出。
、蛐蛐在草丛中鸣叫着（改成拟人句。
七、修改病句。
1．父亲沉思了一会儿，便亲切而严肃地指出了我的错误。 2．尽管没有太阳，地球上还是不会有植物和动物。
3．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
4．我们进行了轰轰烈烈的讨论。
5.说话不礼貌的人是不文明的行为。
6.经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
7.通过老师的教育，使他认识到自己的错误。
八、综合改错：（用修改符号）
走进马戏台的大门，我们就看到一座庞大的鼎和几颗匆绿的树林。院中有一个项羽的石像，项羽穿一件铁甲和一顶头盔，腰间配带一口宝剑，看起来是个年纪不大的年轻人。听老师说，项羽虽然英勇善战， 而且专横果断，不断劝告，可是最后被刘邦打败了。
九、排列错乱的句子，整理成一段连贯的话。
）田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
）小溪的另一边是田野，如今黄橙橙的，正报告着丰收的喜讯。
）溪水是那么的清澈、明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。
）一条小溪从我们的村子旁静静地流过。
）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
十 、选词填空。 简单简朴咨询询问审阅浏览
1、我们提倡国家公务员的生活要反对奢侈。
2 、这是一道的应用题，很好解答。
3 、星期日，在科技宾馆举办了本届高校招生考试的活动， 解答了家长和考生的有关问题。
4、总理仔细地了灾区人民的生活情况。
5、推开办公室的门，只见他在认真地稿件。
十。一、判断下列说法是否正确。
1.本单元的两首古诗都是送别诗。（ 2.
安妮老师眼睛失明了，经过手术后视力得以全部恢复。（ 3.韦德想给奶奶一双棉手套，给老师一双棉鞋。
( 4.成年后的海子极少回家，因为他的工作太忙了。(
十。二、把下面的诗句补充完整。
1天涯若比邻。。2.洛阳亲友如相问3天涯若比邻。4.西出阳关无故人。
十。三、给带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
1、闲：（1）没有事情，没有活动（2）（房屋、器物等）不在使用中（3）闲空 (4)与正事无关的 （5）平常
1）万水千山只等闲2）我没工夫，你找小杨吧，他闲．着呢3) 忙里偷闲。
2、颜：①脸上的表情②体面，面子③颜色④姓氏 （1）三军过后尽开颜。
2）五颜．六色3）无颜．见江东父老。
3、丸：①小而圆的东西 ②专指丸药
1）乌蒙磅礴走泥丸2）丸． 散药膏。
3） 这个小丸．子吃下去，你的病就好了4）这粒小小的弹丸．，居然能炸毁一间屋子。
：寒：①冷 ②害怕 ③穷困
１）天寒． 地冷，谁都不愿呆在外面父亲自幼家寒，．．常常挖野菜充饥大渡桥横铁索寒深秋季节，我不小心掉进了池塘里，不由得打了个寒．颤。（
、尽：①完 ②达到极端 ③全部用完④用力完成⑤全，所有的
1）***是我国的主席，这是尽．人皆知的事2）这件事，我会尽．力完成的3）别以为地球上的矿物是取之不尽．的。
4）这条路我们已经走到了尽．头，还是返回吧5）做任何工作，我们都要尽．心尽责。
6、牢：①坚固，结实经久 ②监狱 ③关养牲口的圈
1）这件事他记得很牢．。（2）亡羊补牢．。（3）他犯了罪，应该坐牢。
十。四、动手实践。（10分）
在生活中，人人都应该参加公益活动。比如到敬老院进行慰问、宣传用电安全等。请选择一种公益活动，将活动方案写下来。
十。五、阅读大舞台。
爱的故事。一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子**了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。
邻居已呼叫过火警，无可奈何地站在外面观望，火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在一扇窗口，哭叫着救命，人群中传布着消息说：消防员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。
突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人就在夜色之中消失了。
调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇**召开群众集会，商议谁来收养这孩子。
一位教师愿意收养这孩子说她能保证孩子受到良好的教育一个农夫也想。
****他说孩子在农场会生活得更加健康惬（qiè）意其他人也纷纷发言述说把孩子交给他们抚养的种种好处的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给士屯，井旦熊耸最后，本镇最富她金钱和金钱能够买到的一切东西。”
从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗？”会议主持人问道。
一个男人从大厅的后面走上前来。他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩面前，朝她张开了双臂。
人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。
孩子叫出声来：“就是救我的那个人！”她一下子蹦起来，双手死命地抱住了男人的脖了，就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。
西师版六年级语文第五单元
暴风雨的启示 教学目标 1 知识与技能。1 学习并掌握本课的生字新词，并把文中描写景物的词语抄下来。2 理清文章顺序，了解暴风雨来之前 来之时和去之后的景物特点，体会文章里蕴含着的哲理。3 有感情地朗读课文，把自己喜欢的部分背下来。2 过程与方法。1 以读为主，引导学生入情入境。2 抓住重点句提出问...
西师大版 六年级语文上册第五单元综合达标检测试卷
西师大版六年级语文上册第五单元综合达标检测试卷及答案。班级姓名分数。一 一锤定音。用 表示 6分 平明 m n m ng 渑 y b 轻尘冰淇 q j 淋 一怔 zh n zh ng 冻疮 cu ng chu ng 亲戚 q q 二 补全词语。10分 似锦无 无南 北 天 地 威风。三 判断下列说法...
西师大版小学六年级语文第五单元单元备课
第五单元。单元分析 本单元以 生活中的启示 为专题进行编排，由三篇精读课文 暴风雨的启示 神奇的丝瓜 访兰 以及一片略读课文 天窗 组成，每篇课文都写了一种生活中的启示，包含着深刻的人生哲理。所选的四篇课文，情节性强，语言质朴简洁，含义深刻。课文大多有直接点明文章主旨的重点句，教学中，我们可以凭借这...