六年级语文 上 测验卷二 四单元

发布 2020-08-15 11:02:28 阅读 4513

3、再过整整半年左右的时间,我们就毕业了。(修改病句)

5、日积月累。(10分)

1不能动人。

2、有所期诺。

3留与子孙耕。

4天之道也人之道也。

6、口语交际。(5分)

地球给予了人类的生命,根据地球的现状,你想说些什么,请设计一则公益广告。

二、阅读。(28分)

一)《唯一的听众》选段(12分)

很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,尝尝传出基本练习曲的乐声。

我站得很直。两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。

同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也尝尝忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。

她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……

1、写出“尽心尽力”的近义词和反义词。(4分)

近义词反义词。

2、“很快我就发觉自己变了,”这“变”表现在哪些方面?对的打“√”2分)

1)又在家里练琴了,自信了。(

2)不再坐在木椅上,而是站着练琴了。(

3)练习高难度乐曲,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。(

3、 “我”常常忘记老人是“聋子”的原因是什么?(3分)

4、为什么“我”觉得老人的眼神像“像深深的潭水”?(3分)

二)《田野中哭声》(16分)

东方欲晓,我坐在田野里,同大自然倾心交谈。在那返璞归真、美不可言的时刻,我坐在绿茵茵的草地上,向我看到的一切探寻什么是美的真谛,让眼前的一切告诉我,什么是真实的美。

这时,一阵微风从树丛枝叶间徐徐而来,它像一个贫苦无告的孤儿在长吁短叹。我问道:“习习的微风啊!

你为什么叹息?”它答道:“炎炎烈日迫使我逃进了城里,可是在城里,我那纯洁的躯体却沾满了病菌,人类那有毒的气息也死缠着我不放。

因此,我才这样忧。”

我回眸向万紫千红的花儿望去,只见它们籁籁滴下的不是露珠,而是泪水。我问道:“美丽的花儿呀,你们为什么要哭?

”其中一朵花儿抬起它那俏丽的脸,说:“我们哭,是因为人们将来到这里,掐断我们的粉颈,把我们带进城里,又把我们丢进垃圾堆里。人类残酷的手将使我们离开故土——田野,我们怎能不哭泣?

”过了一会儿,我听到溪水在号哭,于是我问道:“甘美的溪水呀,你为什么哭泣?”它答道:

“因为我不得不流进城里,在那里,人们鄙视我们,他们用我们的身体为他们洗涤污垢。不久,我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭?

”随后,我侧耳细听,又听到鸟儿仿佛号丧似地在唱一首悲歌,我就问道:“漂亮的鸟儿呀!你们在为谁悲伤?

”小鸟儿说:“人们将用镰刀割草似地把我们消灭掉。我们正在相互诀别,谁都不知道谁会幸免于难。

我们走到**,死神就跟随到**,我们怎能不悲伤?”

旭日从山后冉冉升起,为树丛戴上了一项项金冠,我不由得想:“人类为什么要破坏大自然创建的东西呢?”

1、“鄙”用音序查字法应查字母 ;用部首查字法应查 ,再画。(3分)

2、用“ ”线画出第五自然段中的一个比喻句。(2分)

3、文中的破折号的作用是2分)

表示解释、说明 ②表示意思的转折 ③表示意思的递进。

4、作者在草地上听到了的哭声,那是因为人们 。(5分)

5、读了这篇文章,你想对人们说什么?(4分)

三、 习作。(30分)

同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”故事。请你以“爱”为题,写一篇记叙文。

要有真情实感,内容具体,不少于。

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