2024年六年级上册英语unit5练习题

发布 2020-08-15 01:08:28 阅读 2358

★精品文档★

2024年六年级上册英语unit 5练习题。

2024年六年级上册英语unit5练习题(新广州版)一、课前小测。

运动鞋thin(比较级)they(宾格).数学印度上网。我去上学。

读音:weak,cold,work,walkthey(宾格)你怎么了??good(比较级)早餐水果。

早的;早地肚子疼呆。hardly和hard的区别:.二、听力训练课堂表现:

三、unit5单词健康事情病的肚子疼。

吃(原/过去式)听到(原/过去式)小时给(原/过去式)检查服(药)药次牙疼糖果。

精品文档★刷两次。

断了的生病的(另一个单词)四、unit5词组肚子痛。头痛。牙痛。

感冒。发烧。看起来好。

感到生病。看医生。去医院。

小心。叫某人做某事。一个手指断了。

五、unit5句型。

根据中文提示把句子补充完整。你看起来不好)2.(/wrong)you?(你怎么了?)

可能我吃了一些不好的食物。)听到这事我很难过。)5itheretwo.(我在那呆了2个小时。)

他给我做了检查和叫我一天吃三次药,连续一周。)你应该小心些,你的健康非常重要。)

精品文档★我想你会很快好起来。)六、知识考点。

1.常见的病痛所用英文。

肚子痛___头痛___感冒___发烧___手指骨折___牙痛___拓展一:有关以ache为后缀的病痛。

拓展二:ache、sore和hurt的区别:ache是一个名词后缀,如:toothache,headache,stoachache;

sore是一个形容词,用来修饰名词,指的是身体某一部位的酸痛。

如:soreback,sorethroat;

hurt是一个动词,指“刺痛,使受伤痛”。

如:hehurtshisleg.他伤了腿。还可以说“hisleghurts.”他腿疼。

2.询问及回答关于生病。

a:what’stheatterwithyou?(what’swrongwithyou?)频率的表达。

一天一次___七天两次。

精品文档★两天三次。

总结:ties在表达次数时,是___名词。用于___者或___者以上。

与aybe的区别:

aybe是两个词,为情态动词ay(可以,可能)+联系动词be,意为”可能是”.heaybeathoe他可能在家。

aybe是一个词,意为”也许”,为副词,通常放在句首,做状语,不可作表语.aybeheisright也许他是对的。

aybeshehasgoneshopping她也许去买东西了比较heaybeill.他可能病了aybeheisill.也许他病了。

ay是情态动词,”可以可能”,ay+动词原形如果后面有动词原形用。

听到这事,我很难过。

6.复习情态动词。

用“should”与“shouldn’t”来陈述句子,委婉表达主语该做或不该做的事情,后面加动词原形。例如:janetshouldgotobedearly.

精品文档★janetshouldn’twatchtvtoolong.同样用法的情态动词还有:ust,need,can…叫某人做某事。

hisbrother(ask)(she)(buy)副词,好地;2.形容词,身体好good:好的,只做形容词youdon’

课堂训练:1)根据**写单词。

h**ea___h**ea___h**ea___h**ea___

___hlθ]finger.2)单项选择。

精品文档★)4ih**eaheadache.

精品文档★)写出下列动词的过去式。

eat___do___go___stay___can’t___wear___give___asked___fall___4)根据**,完成句子。

回答下列问题。

精品文档★6)阅读对话,完成练习doctor:1theatter,ike?ike:ithinkih**eaf2.

doctor:doyouh**easorethroat?

doctor:ok..

7)根据括号提示,把最佳答案写在横线上。

精品文档★1what’s,who’s)theatterwithyou?2.i___feel,feels,feeling)sick.3

yteperature(温。度。

is394.i**erybored,excited).ih**enothingtodo.5.howdoesayfeel?sheis,are,a)

8)阅读短文,判断句子正(t)误(f)表示it

精品文档★ancan

)课后作业:1)选择填空。

1.()what’s___withyou?

4.()i___

精品文档★5.()thedoctorg**eea___and___

2)翻译短语。

3)1.看医生2

3.吃药4.一天5.休。息。

一。下。

去。医。

院。刷。牙。

工。4)补全单词。

s___dbetterseead___andtakesoe___5)聪明的小医生,请帮病人支个招吧!

2016发烧两次太。多。痛。

作。日。

头。精品文档★

whatdoyoudoifyouh**eacold?

2024年pep小学六年级英语下册Unit3导学案

unit 3 where did you go?period 1 let s learn listen,answer and write p25 教师寄语 i can do better.我能做得更好!learning aims 学习目标 1.能听说读写单词及词组 rode,rode a horse...

2024年人教PEP六年级英语下册Unit3教案

unit 3 last weekend 一 单元教学目标。1 能力目标。1 能够对过去某人所做的事情进行问答,如 what did you do yesterday?i visited my grandparents.2 能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答。如 di...

冀教版英语6上冀教版六年级英语上册unit3教案

小学英语学习材料。金戈铁骑整理制作。13 seasons 二 教学目标。1.学生能够听懂 会说 认读下列单词 season,spring,summer,autumn,winter.2.学生能够认读,理解并应用下列句子 三 教学重难点。1.学生能够听懂 会说 认读下列单词 season,spring,...