苏教六年级上册语文补充习题《草原》答案

苏教六年级上册语文补充习题《16、草原》答。

案。二。造句。

1.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。

2.不管我在外面是怎样的失败，爸爸妈妈，你们总会很体贴我，关爱我。三。

体会这样写的好处1.绿毯指大草原，白色的大花指羊群，读了这句话，你觉得草原好象一幅中国画，太美了。2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快，彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多，你感觉到人群在马上的美丽画面。

四。阅读课文片段，完成练习。1.

一碧千里翠色欲流2.绿意盎然花红柳绿，千山一碧。

3.连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际，风景绿的是如此的迷人！

4.关于草原的古诗《敕勒川》

第1页。五。展开想象，具体写出。

蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳这两句诗所描绘的情境。

在夕阳的阴着下，一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊，似乎都像披上了一曾华丽的衣装，凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，与热情、好客的草原主人，与翠色欲流的大草原依依惜别……“谢谢你们今天的热情款待，让我们品尝了许多美味，领略了大草原的风光，观赏了民族舞蹈。

有机会的话，你们可以到我们这边来看一看城市风光，那也是别有一番风味哦！”我微笑着说。“谢谢，我们一定会去的，祝你们一帆风顺、一路走好，美丽的大草原永远欢迎你们！

”草原的人们挥手向我们告别，直到远去……

我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”啊！

六。还有一题：如果你当导游，会怎样向游客们介绍草原风光？列出三个简要提纲：1.介绍草原风景2.介绍草原特产3.介绍草原文化。

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