今天我有幸到滕州市实验小学大同校区听课学习。聆听了全国著名特级教师俞正强老师的课堂教学和学术报告，深感受益匪浅。
俞老师讲的是一节六年级的复习课《度量天下》，这是一节生活味的课。俞老师没有阐发高深的理论，而是独辟蹊径，以度量、单位、工具、对象、属性为重点，深入浅出地引导学生归纳整理了小学阶段所学度量问题。他幽默诙谐的教学风格使得在场所有的听课老师以及学生哈哈大笑，他的课宽松和谐，他的课追求有效引导，他的课让学生敢说“不知道”，他的课敢于面对学生的“不知道”，用符合学生认知规律的方式让学生“知道”。
听了俞老师的课对我的启发很大，我在想：我的课堂能听到多少个“不知道”，我的学生敢不敢说“不知道”？作为教师的我又敢不敢直面学生“不知道”？
答案是牵强的。虽然课上学生偶尔也会发出“不知道”的声音，但是回想起来学生的表情是紧张的，是不好意思的，而我在处理的时候也没有真正做到有效引导，这也是我今后需要努力的地方。
俞正强老师的报告深入浅出地讲述了教学是啥一回事，他用三种关系和两种教学方式建构模型解释了课堂教学要有良好的师生关系。只有学生爱老师，他才会接受老师的改造和灌输。当然，要让学生爱我们，友我们，首先我们要爱他们、友他们。
只有以学生为友，让学生友我们，让学生爱我们；让我们值得学生友我们，让我们值得学生爱我们让学生爱老师，课堂才会更轻松、效果更显著。有了这些，教学就会事半功倍。
俞老师的报告让我更加深刻的感受到，好的教学要有良好的师生关系、宽松和谐的学习氛围，是可以让学生学得轻松的教学，我会一直朝着这个目标努力，让学生轻松地学数学。
杨光玲。2024年4月10日。
听课反思小学六年级数学复习课观摩体会
今天来到二七区春晖小学听了两节六年级的复习课，收获多多，感受满满。两节课是涉及两个方面的内容 图形与几何 统计与概率。两位老师各有特色，这样的课非常值得学习。一 导入别出心裁。王朝辉老师在立体图形的复习中让学生动手摸神秘袋中的礼物，描述其特征，根据特征猜礼物。通过活动，进而引出小学阶段学习的立体图形...
听课反思小学六年级数学复习课观摩体会
今天来到二七区春晖小学听了两节六年级的复习课，收获多多，感受满满。两节课是涉及两个方面的内容 图形与几何 统计与概率。两位老师各有特色，这样的课非常值得学习。一 导入别出心裁。王朝辉老师在立体图形的复习中让学生动手摸神秘袋中的礼物，描述其特征，根据特征猜礼物。通过活动，进而引出小学阶段学习的立体图形...
六年级话题作文 感恩天下
恩情温暖你我他，恩情温暖天下。我们应该怀着一颗感恩之心，感恩天下，感恩天下的每一人。题记。如果世界上的每个人都能献出自己的一份爱心，如果生活中的每个人都能表达自己的一点善意，世界就会变得更美好。微尘 一个看似很微小的名字，但它却是那么的伟大。这个非主动形成的组织在社会上献出了他们无私的爱心。对于生活...