冀教版小学英语六年级教材分析及建议

发布 2020-08-11 14:35:28 阅读 2714

作者:许淑媛。

**:《教育教学论坛》2024年第47期。

摘要:冀教版小学英语六年级教材是目前我们小学英语学习阶段正在使用的一部教材。本篇**通过对这部教材的结构和特点分析,让我们更加清晰地了解教材的编写目标和教材的特色。

同时,本文对我们教师如何进行课堂的教学活动提出了一些建议,以期让我们的学生更加轻松地学习和掌握英语这一门功课。

关键词:词汇;语法;结构;感情目标。

中图分类号:g623.31 文献标志码:a 文章编号:1674-9324(2014)47-0139-03

一、教材分析。

1.教材的结构分析。冀教版小学英语六年级教材共上、下两册,分别适用于六年级学生第一学期和第二学期使用,其中上册共由四个单元组成,本册共有75个词语,其中动词有13个,名词涉及43个,形容词有5个,副词和代词分别为7个、2个。

下册教材也是由四个单元组成,涉及新单词共有77个,其中动词有18个,名词有43个,形容词有11个,副词、连词和代词分别为3个、1个、1个。

2.教材特点。冀教版小学英语六年级第。

七、八册教材适应了我国目前推行的素质教育的整体目标要求,通过课本编写组的各位编写人员的不断努力,教学的内容越来越丰富而且目标也非常明确。这部教材主要是以提高小学生的英语交际能力和展现西方文化为主要的教学目标,同时本教材也较好地进行了语言结构方面的调整。首先,本教材向学生展示了西方的文化。

本教材第七册在最后一单元主要给学生们讲解了圣诞节的相关内容,让学生们充分了解西方的风土文化,这一单元通过介绍圣诞节的由来以及如何制作圣诞树等6节课程的安排,让学生在好奇与想象中完成了对异国文化的理解,给学生们创造了一个接触西方文化的机会。其次,教材中增加了更为丰富、可操作性更强的语言交际活动。英语的教学目的就是让我们的学生能够流利地用英文进行日常的交流活动,我们的冀教版的这个教材适应了这个要求,教给我们的学生一些与生活息息相关的较简单但是很常用的词汇与日常用语。

例如,在第七册教材的第10课,介绍了一些常用的交际用语,如何向他人介绍自己的朋友,如何介绍自己来自**以及如何介绍一个城市的具体位置等,这些都对学生提高交际水平非常有好处。最后,本教材的第。

七、八册每单元中开始增加了大量的对话内容,通过课文的对话活动,让我们的学生学会如何用英语交流,使学生对英语有一个直观的认识,改变以往一些教材只是呆板的课文和枯燥的语言的缺点,让学生们轻松地学习和掌握英语,从而对英语的学习产生兴趣。

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