明珠中学六年级第二学期第七单元练习题。
一．默写。1．知之为知之是知也。
2见人上岭旋争豪。
3．岁寒。4．飞来山上千寻塔。
5其不善者而改之。
6．一步一陟一回顾。
7好之者不如乐之者。
8自缘身在最高层。
9．晴川历历汉阳树。
10谁家新燕啄春泥。
二．古诗赏析。
一）阅读古诗，完成11---13题。
送友人。李白。
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自此去，萧萧班马鸣。
11．诗中“孤蓬”喻指故人”是指浮云”喻指。
12．这首诗运用借景抒情的手法，借等意象表达了对朋友的。
13．下列理解正确的一项是___
a．首联交代离别地点，描绘了清冷凄凉的送别场面。
b．颈联借“游子意”、“故人情”点明了全诗的主旨。
c．“挥手自此去”体现诗人洒脱豪迈，不带缠绵悱恻的哀伤之情。
d．全诗声色俱佳，带有浓浓的哀伤情调。
二）阅读古诗，完成14---16题。
钱塘湖春行。
白居易。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
14．钱塘湖即___因为苏轼的《饮湖上初晴后雨》，此湖还有个别称___诗中“云脚”指乱花”指。
15．全诗以字为线索，从起，至终。以字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的之情。
16．下列说法正确的一项是。
a．首联点明春游起点和途径之处，着力描绘钱塘湖水面尚浅，云幕低垂的美景。
b．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，生动描绘了莺歌燕舞的动态美，展示了春天的活力。
c．颈联巧用“乱”、“迷”、“没”等字，真实再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖盛春景色。
d．尾联直抒胸臆，具体描绘了“白沙堤”的美丽景色，表达诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
三．文言文阅读。
一）阅读下文完成17——22题。
天时不如地利。
孟子》孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故日：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
17.本文选自作者___名___是___国时期的___家，后人尊他为“ ”他和孔子的学说被称为。
18.用现代汉语翻译下面的句子。
天时不如地利，地利不如人和。”
得道者多助，失道者寡助。
19．下列用现代汉语翻译正确的一项是___
a．委而去之翻译：把城交给他人去找新地方。
b．池非不深也翻译：池塘不是不深。
c. 固国不以山溪之险翻译：巩固国都，不能靠山河的险要。
d. 故君子有不战，战必胜矣。 翻译：所以君子不战则已，战就一定胜利。
20．下列说法不正确的一项是
a.全文多处运用了大量的排比句式，显得很有气势。
b.第二段用了一个守城的例子论证了“天时不如地利”。
c.“域民……”三句从反面论证了“人和”的重要。
d.第四段运用了对比的写法，突出了“得道”的作用。
21．下列理解不正确的一项是
a. 孟子认为“战必胜”的必要条件是“得道”。
b.“君子”是指文中所说的“得道者”。
c. 文章主要论述了弱者可以战胜强者。
d.“得道者多助”的“道”在文中指“仁政”。
22. 下列理解不正确的一项是
a．第①段中作者指明“人和”是克敌制胜的首要条件。
b．第②和③段在论证观点时都运用了举例论证的方法。
c．第④段运用对比论证方法，突出了“得道”的重要。
d．文章主要论述了弱者战胜强者的治国方针和策略。
二）阅读下文完成23——27题。
橘逾淮为枳。
晏子春秋》晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”
左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
23.本文选自晏子，名___字时期， 国著名的政治家，外交家。本文记叙了晏子出使楚国，挫败楚王诡计的经过，从而赞美了晏子等优良品质或性格。
24.用现代汉语翻译下面的句子。
叶徒相似，其实味不同。所以然者何？
得无楚之水土使民善盗耶？”
25.下列对晏子使楚成功的原因分析最不恰当的一项是
a．晏子本以善于辞令出名，机智善辩，很有外交才干。
b．晏子拥有渊博的学识，“橘枳”之喻证明知识就是力量。
c．晏子面对强权能勇敢从容，毫不畏惧。
d．晏子是著名的政治家，拥有一颗拳拳爱国之心。
26.楚王之所以说“寡人反取病焉”，是因为。
a. 晏子识破了楚王精心安排的“坐盗”诡计，使楚王不甘心。
b．楚王明白了圣人是不可以随便戏弄的道理。
c．楚王知道晏子使齐国善于辞令的外交能人，心里不由得佩服。
d．晏子巧妙地用了比方指出是楚国使民善盗，是楚王十分尴尬。
27. 下列理解不正确的一项是
a. 楚王侮辱晏子的真正目的是要羞辱齐国。
b．从“王视晏子曰”可以看出楚王的得意和蔑视。
c．文中晏子“避席”动作显出他的“君子风度”。
d．从文末楚王“笑曰”可以看出楚王尚能知错认错。
28. 晏子驳斥楚王的话可分为两层，这两层意思是：
三）阅读下文完成29——32题。
螳螂捕蝉。刘向。
园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
29．解释下列加点字。
而不知黄雀在其傍也傍。
务欲得其前利务。
30. 解释下面句子：
1）蝉高居悲鸣饮露。
2）而不顾其后之有患也。
31. 这个故事对你有什么启示？
32.这个故事演绎而成的成语是：螳螂捕蝉这个成语讽刺了。
四) 阅读下文，完成33---35题：
孔子犹江海。
赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：
“赐不能识也。”简子不说③曰：“夫子事孔子数十年，终业④而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？
”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之？
”简子曰：“善哉，子贡之言也！”
【注释】①赵简子：赵国开国君主，名鞅。 ②子贡：孔子的**，姓端木，名赐，字子贡。 ③说：同“悦”。 终业：完成学业。
33. 解释加点的字。
⑴ 孔子犹江海赐不能识也。
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