人教版六年级下册语文第二单元质量检测试卷

发布 2020-08-10 07:36:28 阅读 5142

测试时间:90分钟总分:100分)

班别:__姓名:__座号:__得分:

一、给下列带点字选择正确的读音,用“—”画出。(3分)

万象更新(gēnggng)分外热闹(fēnfn)正...月初六(zhēngzhng)

哄.堂大笑( hōnghòng)载.歌载舞(zǎii)背.景(bēibi)

二、看拼音,写词语。(8分)

biānpàofěicuìchūnzhāng dēng jicǎi

yùbifēngzhengjiǎozizhìxùjǐngrán

三、找出词语中的错别字并改正。(5分)

赞叹不己()流光益彩。

)初出矛庐()

铃七八碎()别无所球。

)美不盛收()蜂涌而至()肃燃起敬。

)青风徐来()四、从下列词语中各找出四对近义词和反义词。(8分)

诚实狭窄虚伪勤奋晦暗朴实笨拙间断。

机敏明亮阴暗狭隘勤勉光明华丽持续。近义词。

)()反义词。

)()五、给带点字选择正确的解释。(3分)1.功成名就.

a.凑近;靠近b.到,开始从事c.完成;确定d.立刻2.万象更.

新()a.改变;改换b.古代夜间计时单位3.安然无恙()

a.对;正确b.如此;这样c.表示状态的词尾。

六、选择下列句子所用的说明方法。(3分)

a.举例子b、列数字c、打比方d作比较。

1、正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。()

2、一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是8根。()

3、一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。()七、写出下列句子所用的修辞手法。(5分)

1、沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。()

2、世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?()3、这不是粥,而是小型的农业展览会。()4、承前祖德和俭,启后子孙读与耕。

()5、妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。()八、按要求写句子。(8分)1、女人们招待客人。

(扩句)

2、这样恶劣的生活环境,他们怎么忍受得了呢?(改为陈述句3、读句子,用带点词语造句。

1)北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。

2)花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙...壁的挂毯上。

九、根据课文内容填空。(8分)

1、爆竹声中一岁除2殿前拾得露华新。3、《北京的春节》一课,作者是。

按顺序写的。课文写得比较详细的部分是。

4、《藏戏》一文开头连用了句式相似的三个反问句,这种修辞手法是___这三个反问句在全文起到了___的作用。十、阅读。(19分)

一)正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。

小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第地二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

多数铺户在正月初六开张,不过并不是很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

1、“正月初一的光景与除夕截然不同”中“光景”一词的意思是()。1分)

a、时光景物b、情景c、表示估计。

2、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在**?(2分)

3、填表。(4分)

人物男人们女人们小贩们小孩子们。

二)除夕。斯妤。

我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床,然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。

今天是腊月二十九。是围炉的日子,迎新送旧的日子。

在闽南老家,这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板,要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕,要炸成缸的“炸枣”,做整盆的五香肠,还要换上新浆洗的窗帘床单,铺上雪白的台布。然后,要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。

夜幕降临时,大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告,舅舅们开始祝酒,小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。

妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。

于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。

1、短文主要写了2分)

2、腊月二十九是的日子,是的日子。(1分)

3、从**可以看出“这一天是大忙特忙的日子”?抄在下面的横线上。(4分)

人物的活动。

4、文章结尾用了___的修辞手法,写出了作者。

的感情。(3分)十。

一、习作。(30分)

以“愉快的春节”为题,写一篇左右的作文。要求:

留意身边的人是怎样过春节的,本地有什么风俗。写出真情实感,语句通顺,书写规范、整洁。

《人教版六年级下册语文第二单元》主题单元学习评价量规表

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