师：我们来看看谁找的对比更强呢？（拿出学生说得三色卡蓝和黄黄和紫）这三组颜色那组颜色对比强呢。学生说。
师：它们在色相环中成多少度角？
师：在色相环中成180度的，也就是直线对应的两个颜色对比最强，例如：蓝（老师在色相环中画一直线）让学生说相对应的强对比色。
师：蓝色和红色，不看绿色和红色，与绿色和黄色比相对对比强，绿色与黄色相对对比弱（一边说一边把相对写在黑板上，来强调色彩的对比是相对而言的），在色相环中呈120-180度的为强烈对比，90-30度之内的为柔和对比。（出示板书：
柔和对比、强烈对比）
三、（启发引导拓展思维）
1. 师：我们除了可以利用色彩对比美化我们的生活之外，还可利用它的规律在生活中做一些其他的用途。
清洁工的衣服为什么是橘红色的？学生一起答原因。师引导提醒：这种色与周围环境对比强（引导学生观察事物比较的观察）
师：动手术的医生为什么穿绿色的？让学生讨论。
师：色彩对比除了前面我们说得给人们影响，强烈的互补色还可以缓解人的疲劳，因为血是红色的，与绿色的衣服是互补色，这样穿医生可以更好的做手术。
2. 师：你们知道吗，动物也是大自然中运用色彩对比的高手？他们运用强烈对比或柔和对比来保护自己。
四、（动手实践练习掌握）
师：现在老师这有许多动物，你们利用现有的工具和材料来帮助他们恐吓敌人，或者隐藏起来保护自己吧。出示一张范画来说明制作方法：
用色块或色条来隐藏动物。老师巡视指导，五、（展示评价谈论应用）
分别找出几个强对比和弱对比的作业到前面展示。提出作业评价要求：
谁在来说说你的作品用了哪些色，用的是强烈对比还是柔和对比？你用你的作品中的色打算作什么呢？学生上来说。一堂课在愉悦的气氛中结束。
板书如下：）
色彩的对比。
2色彩接龙 一年级美术教案
第2课色彩接龙。教学目标 1.通过本课的学习，要是学生了解并掌握吹 滚 印 洒 滴等绘画技法。2.学生们够利用不哦那个工具和技法表现出丰富的画面。3.培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。教学重点 学生对吹 滚 印 洒 滴等绘画技法的了解与掌握。教学难点 不同工具 不同技法的表现能力以及绘画的良好习...
小学语文三年级上册1色彩
爱什么颜色。我爱碧绿的颜色，因为一一。禾苗是碧绿的，小草是碧绿的，我生活在农村 连我的梦。也是碧绿的。我爱火红的颜色，国为 朝阳是火红的，枫叶是火红的，我是一个少先从员，我积约队旗，我的心，色是火红的。本文作者樊稼，选人教材时有改动。我爱蔚蓝的颜色，因为 辽阔的天空是蔚蓝的，无边的大海是蔚蓝的，将来...
六年级美术线描画中的黑白对比教案 1
线描画中的黑白比照教案。一 教材分析 本课讲授的是线的粗细 长短 聚散等排列构成黑白比照，这些黑白关系形成不同的节奏和韵律变化，使画面产生丰富的乐感，形成美妙动人的画面。通过本节课的学习可以使学生了解线描画中的黑白比照知识，感悟黑白比照的美感。二 学生分析 六年级学生相对低年级的学生有一定的美术学习...