小学四年级美术上册色彩的对比教案设计及教学反思

发布 2023-01-29 11:34:28 阅读 5705

= 本文为word格式,**后可方便编辑和修改! =课题: 色彩的对比 ( 小学四年级上册第5课)课型: 造型、表现,欣赏、评述

课时: 1课时

教学目标:

1、 学习和运用色彩的对比知识,掌握对比技巧。

2、引导学生正确表达自己的色彩感觉,提高学生画色彩画的兴趣。

3、让学生积极参与学习过程,学习好方法,感悟色彩的强烈对比效果。

教学重点:

感受色彩对比的效果,培养学生对色彩美的表现力。

教学难点:

大胆运用色彩对比知识于创作之中。

教学准备:

教师: 资料**、课件、画笔、颜料等。

学生: 水彩笔、油画棒、纸等。

教学过程:

一、组织教学

二、复习旧知识、激趣导入

出示冷暖对比色两幅**,围绕下面问题师生对话交流。

1、请说说你对这两幅画的色彩感受。

2、组织学生用油画棒按色彩推移排列成一个色环。

(课的开始以复习旧知识引入,引导学生回忆冷暖色的表现力,以巩固所学过的色彩知识。让学生总结冷暖色的特点,检验学生对知识的掌握情况,过渡导入新知,并以排列色彩推移环来激发学生的学习兴趣。)

三、新课 1、师引出对比色感念。

我们生活的环境里,因为有了鲜艳的色彩对比,使我们的生活变得更加美丽。今天我们来认识在色彩中对比最强烈、最鲜明的颜色。我们称两个相互作为补色的颜色为对比色。

2、师出示色彩的对比**。学生了解色彩知识,直观感悟。

3、欣赏和分析。

(1)、欣赏民间年画,谈一谈运用了哪些对比色?说一说你有什么感受。

(2)、绘画中色彩的运用(讲解绘画比对色彩的运用技巧)。

4、生活中色彩对比的运用。

师出示课件:让学生为小女孩配裤子、游艇上的救生圈。

小学美术四年级上册《色彩的对比》教案

小学美术四年级上册 色彩的对比 教案。教学设计思路 本课主要是要让学生发现什么是色彩对比,它在生活应用在哪些方面。这些是通过一些师生互动游戏 欣赏生活与大自然的 多方面引导学生在了解 感受色彩对比美的特点,让学生了解色彩的视觉规律,进而运用色彩对比的视觉规律来表现美。也为下节课色彩调和奠定基础。学生...

人教版小学四年级美术上册《色彩的对比》课堂教学实录

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