周末练习卷： 统计与假设。
姓名成绩：1. 扇形统计图：它主要用来描述部分量和总量之间的关系，结合分数、百分数的意义，我们可以解决很多问题．
2. 假设法：一般针对题目**现了两种或两种以的未知量的应用题．思考是可以先全部假设成一种未知量，然后按题目中的条件推算，并对已知条件在数量上出现的矛盾加以适当的调整，最终找到答案．
3. 问题的转化：对这一类类似于鸡兔同笼的问题，学会将题目转化为鸡兔同笼问题，找出题目中对应需要的条件．
例1. 根据统计图回答问题．
1） 在空气中，（ 的含量最高，占的含量最低， 占（ ）
2） 5 立方米的空气中，约有氧气（ ）立方米．
例2. 陈老师到新华书店一共买了 10 本《语文读物》和《趣味数学》，共用去 77 元．每本《语文读物》需要 8 元，每本《趣味数学》需要 7 元，陈老师两种书各买了几本？
例3. ＂凯旋号＂客轮从武汉开往南京每小时行 30 千米，返回时从南京到武汉每小时行 20 千米．＂凯旋号＂往返一次平均每小时多少千米？
例4. 有黑、白棋子各一堆，黑子个数是白字个数的 2 倍，现在从这一堆棋子中每次拿出 4 个黑子和 3 个白子，待若干次后，白子已经取完，黑子还剩下16 个，求黑子白子各有多少个？
1. 六（1）班的图书角有 140 版本图书，根据统计图填写统计表．
2. 某长途汽车上一个有 50 名乘客，这 50 名乘客分必别到达 a 站和 b 站两地下车，到 a 站的票价是每人 35 元，到 b 站是每人 50 元．末次运营共买车票得到 2185 元，到这两站的乘客各有多少人．
3. 丹丹参加拆谜语，共 20 题，规定猜对一个得 5 分，猜错一个或不猜倒扣 2 分，丹丹得了 72 分，她猜对了几个谜语？
1. 新学期初，六（2）班决定为图书角再添置一些图书，对全班 50 名学生喜欢各种课外书的情况进行了调查．结果如图：
六（2）班同学中喜欢看文艺书的有多少人？喜欢其他的有多少人？
2. 加工一批零件，陈师傅需要 4 小时完成，刘师傅需要 6 小时完成．如果两个人一起加工，几小时可以完成任务？
3 小蕊买来 5 元、1 元和 8 角的邮票共 17 枚，总价是 36 元，其中 5 元和 8 角的邮票枚数一样多，三种邮票各有多少枚？
六年级假设法习题
假设法解题。例1.小康村的副业组共养鸡兔400只，足数共1000只，副业组养鸡 兔各多少只？练1.鸡兔同笼，数头共有90只，脚数共有252只。鸡总共有多少只？例2.卡卡用10元钱正好买了20分和50分的邮票共35张，求这两种邮票各买了多少张？练2.在一个停车场，停了小轿车和摩托车一共32辆，这些车一...
六年级上册科学《假设》教案
六年级科学上册教案课题。1 假设。课时。日期。1 知道假设的含义，并能有根据的提出假设，知道假设也是有依据的。2 了解假设在科学 中的作用，知道假设是科学 中非常重要的一步，科学史上，很多重要的结论都是从提出假设开始的。教学目标3 意识到假设需要验证。4 了解 大陆漂移说 形成的过程以及 大陆漂移说...
六年级假设练习题
六年级数学数学练习。基础训练 1.把1200亳果汁倒入4个小杯和2个大杯，正好倒满。小杯的容量是大杯的，大杯和小杯的容量各是多少？想 可以把 杯替换成 杯，个 杯可替换成 个 杯，再加上原来的 个 杯，共 个 杯。2.王老师用64元购买了2个盆和8个碗，已知每个碗的单价是盆的，每个盆和碗各是多少元？...