六年级语文第二周周末练

发布 2020-07-29 05:29:28 阅读 2593

范围:第2课—第5课)班级——姓名——

一、把词语补充完整。

)然而起()然不同()然大悟()然大物()然心动()然无存()然自得()然开朗()然无恙()然开放。

二、按要求写词,并从中选择合适的填在下面句子里。

津津()德高()年过()庞然()不局()意味()行色()别有()(无比望而()1.小黑甲虫与眼前这位()友好地交流着。2.教我们语文的一是位()的老教师。

3.爸爸()地对我说:“做任何事都不会一帆风顺,但是只要你能正确对待眼前的挫折,你一定会取得成功。”

4.我站在马路边,看着()的上班族,仿佛看到了自己的将来。三`阅读,回答问题。

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。**要开山,**要架桥,**要把陡坡铲平,**要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:

“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。

塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。

为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。

否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”

1.这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。2.用“——划出排比句,读一读,说说你体会到什么?

3.想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?

4.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”

1)这句话表现了詹天佑的精神。(2)选词填空。

精密周密。)的仪器()的计划()的观察()的勘测5.用“——划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。6.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?

四、预习:作者一生有两个母亲,一个是(),一个是()。他对这两个母亲怀着同样的()和()。作者在异国他乡,对于这两位母亲的怀念,从来也没有(),一直()他度过了在欧洲的十一年。

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