范围:第2课—第5课)班级——姓名——
一、把词语补充完整。
)然而起()然不同()然大悟()然大物()然心动()然无存()然自得()然开朗()然无恙()然开放。
二、按要求写词,并从中选择合适的填在下面句子里。
津津()德高()年过()庞然()不局()意味()行色()别有()(无比望而()1.小黑甲虫与眼前这位()友好地交流着。2.教我们语文的一是位()的老教师。
3.爸爸()地对我说:“做任何事都不会一帆风顺,但是只要你能正确对待眼前的挫折,你一定会取得成功。”
4.我站在马路边,看着()的上班族,仿佛看到了自己的将来。三`阅读,回答问题。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。**要开山,**要架桥,**要把陡坡铲平,**要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:
“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”
1.这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。2.用“——划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
3.想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
4.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
1)这句话表现了詹天佑的精神。(2)选词填空。
精密周密。)的仪器()的计划()的观察()的勘测5.用“——划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。6.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
四、预习:作者一生有两个母亲,一个是(),一个是()。他对这两个母亲怀着同样的()和()。作者在异国他乡,对于这两位母亲的怀念,从来也没有(),一直()他度过了在欧洲的十一年。
六年级第二周周末数学作业
绵阳南山中学双语学校小学六年级第二周周末数学作业。班级姓名。一 填空 25 0.5 的比值是 化简比是 3 当x时,0.6 x和 3 2组成比例。吨 250千克的最简整数比是比值是 5 在4 8中,如果前项加上8,要使比值不变,后项应加上。6 在比例尺是1 5000000的地图上,测得南京到北京的距...
六年级上数学第二周周末练习
第二周末练习。姓名学号 一解方程。10x 6 4 12 20x 5125 x 3 12 9x 4x 5 2x 1614 x 15 x 16 x 75 x 5 x 2 3 1 x 235x 6 2 30x 18 二 列方程解应用题。1 甲 乙两车队共有汽车320辆,因运输任务需要从甲队调30辆支援乙队...
五年级数学第二周周末练
内容 小数乘法 姓名家长签名。一 填空。65扩大 倍是1365 6.8缩小 倍是0.068。09 0.05的积有 小数,5.2 4.76的积有 位小数。3 根据13 28 364,很快地写出下面各式的积。4 在 里填上 或 5 一个长方形的长是4.1,比宽长0.5米,周长是 米,面积是 平方米。6 ...