新人教版小学六年级数学上。
第一单元分数乘法单元练习题。
一、填空题。
1、×表示。
2、千米=（ 米立方分米=（ 立方厘米公顷=（ 平方米。
个的和是（ ）的是（ ）500千米的是（ ）千米。
4、把5米长的绳子，平均分成8段，每段是这根绳子的，3段是这个绳子的，3段长米。
5、一根木头长米，锯下，还剩（ ）米；若锯下米，还剩下（ ）如果锯下一段还剩，则还剩（ ）米。
7、比42多的数是（ ）比84少的数是（ ）
8、不计算，直接在○里填上＞、＜或=
9、男生人数占少年宫总人数的。这是把看作单位“1”，数量关系式为。
10、看一本书，每天看全书的，6天看了全书的（ ）若这本书有126页，6天看了全书的（ ）页。
12、先找规律，再填空。
第五次截去后剩下这根绳子的（ ）第（ ）次截去后剩下。
二、判断题。
1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。（
2、一根长12米的钢管，截去了，就是短了米。（
3、在“白兔比灰兔多”中，把灰兔的只数看作单位“1”的量。（
4、一个数乘假分数的积一定大于这个数。（
5、甲是乙的，乙比丙多，则甲与丙相等。（
6、冰箱的数量相当于电视机的，冰箱的数量比电视机少。（
三、选择题。
千克的是（ ）
a、200克 b、4000克 c、1千克的
千克铁的与2千克海绵的比较，（
a、3千克铁的重b、2千克海绵的重 c、一样重。
3、“公鸡只数是母鸡的”，（的只数是单位“1”。
a、公鸡b、母鸡c、无法确定。
4、今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（ ）
abc、 5、两根同样长的绳子，第一根用去m，第二根用去，剩下的绳子（ ）
a、肯定第一根长 b、肯定第二根长 c、可能一样长。
6、一辆公共汽车，到a站下去车里人数的，到b站又上来车里人数的。这时车里的人数（ ）
a、比最初的多 b、比最初的少 c、和最初的一样多。
四、计算，能用简便算法的用简便算法。
五、解决问题。
年某地城乡居民合作医疗政策有了新调整，2024年缴费标准比2024年多，2024年缴费标准为400元。2024年城乡居民合作医疗缴费标准是多少钱？
2、蛇的冬眠时间是180天，青蛙的冬眠时间约是蛇的，熊的冬眠时间约是青蛙的。
熊的冬眠时间约是多少天？
3、玉兔号月球车的长时1.5m，宽是长的，高是宽的，玉兔号月球车的高是多少米？
4、全世界约有70亿人，全世界约有的人有充足的淡水保障。全世界没有充足淡水保障的有多少亿人？
5、一辆汽车每小时行120千米，从甲地到乙地行了小时，甲乙两地相距多少千米？从乙地到丙地行了40分钟，乙丙两地相距多少千米？
6、一袋糖果，小军取走了它的，小明取走了余下的，小明去走了这袋糖果的几分之几？
7、树袋熊每天的睡眠时间大约是20小时，狮子每天的睡眠时间比树袋熊少。狮子每天的睡眠时间是多少小时？
8、一本书有240页，小明第一天看了全书的，第二天看了余下的，第三天应该从多少页开始看？
9、台湾的101大楼的高度508m，上海金茂大厦比101大楼的还高39.5m。上海金茂大厦高多少米？
人教版六年级数学上册《分数乘法分数乘法》优质课教案
附件2教学设计模板。学校名称课例名称学段学科章节。连续求一个数的几分之几是多少小学数学第一章第5课时。教材版本年级。人教版六年级。1.知识与技能 结合具体的问题情景，会分析求一个数的几分之几是多少的数量关系，能解决连续求一个数的几分之几是多少的问题。2.过程与方法 经历分析以及解决问题的过程，结合思...
人教版六年级数学上册《分数乘法分数乘法》优质课教案
年级学科课题备课人教学内容及。小数乘分数 备课日期课时安排本期共计课时。1课时课时。教学目标。一 知识与技能 在解决问题的过程中掌握小数乘分数的计算方法，提高计算能力。二 过程与方法 经历小数乘分数的计算方法的 过程，体会算法多样化的数学思想。三 情感态度价值观 体会数学的最优算法，找出适合自己的算...
小学六年级数学上册分数乘法教案
1 使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能熟练地进行计算。2 使学生掌握分数乘加 乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。3 使学生理解分数乘法应用题中的数量关系，会解答求一个数的几分之几是多少的应用题。4 使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。分数乘法的意义和计算...