一、读字组词。
葛嫌瞒虐。蔼谦满虑。
淌藤惩堕。倘腾征随。
二、、填字组成四字词语。
）然苦动。
）不全苟。
）无昂叹。
三、给句子选择最恰当的词并打√。
1、他向着大方凳，坐在小凳上；便很（惊惶恐惧）地站了起来，失了色（瑟缩瑟瑟）着。
2、一种小小（成功成就）的感觉，一种自信心像船帆被风（鼓满填满），轻轻地（荡漾飘荡）在水中向前（漂流漂移）的感觉。
四、默写古诗。
五、根据课文内容填空。
一）《古诗三首》
1、《牧童》与《稚子弄冰》是对儿童生活场景的真时描写，充满了儿童的（纯真与烂漫），《湖上杂诗》则借景抒情，表达出作者（对时光流逝的无奈，对青春的渴盼）。
2、为什么“老夫”“不羡神仙羡少年”？
二）《风筝》
1、本文是鲁迅先生写的一篇（回忆性散文）。
2、全文以（风筝）为引线，以（叙事）为主，深深地融入了作者的思想感情，这篇散文中，有（鲁迅的兄弟情），有（游戏对于儿童的意义），也有（鲁迅的自省精神）。
3、从鲁迅的自省精神看，鲁迅先生是的人。
4、写出你对下列句子的理解。
1）自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空**神，有时竟至于小半日。
2）他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。
3）于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。
三）《冬至的梦》
1、本文是一篇文质兼美的（ ）作者以一个孩子的独特视角，描绘出。
字里行间包含着作者。
2、课文中关于“爷爷‘涂红梅’的故事”在叙述顺叙中属于（ ）这部分内容使文章极富生活情趣，寄托了爷爷对（ ）对的挚爱之情。
3、按课文内容填空。
…不信，你拨开积雪或扒开泥土仔细地看看吧冰河下面有了细小的草根儿地窑里树苗儿的枝条上。
4、联系课文，说说你对下面这句话的理解。
哦，我多么向往明媚的温暖的春天，我更深深的怀念那无数个漫长的冬夜里曾经做过的温暖的梦！
冀教版科学小学六年级下册第三单元《单元测试》
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冀教版冀教版小学语文三年级下册第四单元测试卷
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语文冀教版六年级下册《综合学习三》作业测评
综合学习三作业测评。基础积累大巩固1.填空。1 老舍原名 字 人。中国现代著名 杰出的 人民 2 老舍创作的长篇 有 3 老舍的朋友有 2.给下列字词加标点。应邀颇丰3.老舍有哪些爱好？请写下来。4.对老舍创作的 茶馆 你了解多少？请写下来。5.你心目中的老舍是怎样的？慷慨 等对旧社会。阅读能力大提...