1、小光3分钟行了180米，小亮4分钟行了280米，小光所用时间与小亮所用时间的比是（ ）小光所行路程与小亮所行路程的比是（ ）小光速度与小亮的速度的比是（ ）
2、聪聪和明明在商店里买同样的笔记本，聪聪买了4本，用了2.4元，明明买了6本，用了3.6元，聪聪和明明买笔记本本书之比是比值是（ ）用的钱数之比是比值是（ ）
3、五一班男生与女生人数的比是8:7，那么男生人数是女生人数的（ ）女生人数是男生人数的（ ）男生人数是全班人数的（ ）女生人数是全班人数的（ ）全填分数）。
4、两个正方形的边长比是2:5，它们的周长比是（ ）面积比是（ ）
5、a是b的，那么a:b如果a是18，那么b是（ ）如果b是18，那么a是（ ）如果a和b的和77，那么a是（ ）b是（ ）
7、 一个直角三角形中两个锐角度数的比是2:3，则这两个锐角分别是（ ）和（ ）
2、判断题。
1、 两个数相除又叫做两个数的比。（
2、 比的前项和后项同时加上相同的数，比值不变。（
3、 1:0.2化简成最简整数比是5.（
4、 如果a：b=3:7那么a=3，b等于=7。（
5、从学校走到文化宫，甲用4分钟，乙用5分钟，甲和乙速度的比是5:4（ ）
三、选择题。
1、化简比的依据是（ ）a比的意义 b比的基本性质 c比的应用。
2、等底等高的三角形和平行四边形面积比是（ ）a 1:2 b 1：1 c 2:1。
3、甲数除以乙数的商是8，乙数和甲数的比是（ ）a8 b8：1 c1：8。
4、把4:7的前项加上12要使比值不变，后项应加上（ ）a12 b21 c28
5、男生比女生多22人，男生和女生人数的比可能是（ ）a4:7 b7:5 c7:4。
四、画一画。
画一个长方形周长是20厘米画一个长方形面积是18平方厘米，长和宽的比是3:2长和宽的比是2:1。
5、耐心做一做。
1、王叔叔家养鸡和鸭的只数比是8:5，已知，他们家养鸡400只，王叔叔家养的鸡比鸭多多少只？
2、小圆和小方各有贺卡张数的比是5:3，已知小圆比小方多16张，两人各有贺卡多少张？
3、淘淘一家四口人和笑笑一家五口人到餐厅用餐，餐费总共是450元，两家决定按人数分摊餐费，两家应各付多少元钱？
4、六一班同学分三组采集树种，第一组、第二组、第三组采集的数种的质量比是5:3:4，已知第一组比第二组多采集12千克三个组一共采集了多少千克？
5、聪聪三天，看完一本450页的故事书，第一天与第二天看的页数的比是3:2，第二天与第三天看的页数比是4:5，聪聪三天各看了多少页？
人教版六年级上册数学第四单元比单元小结
单元小结。一 填一填。2 把6 0.05的后项扩大到原来的100倍，要使比值不变，前项也应该。3 一项工程甲队需7天完成，乙队需6天完成，甲队和乙队工作效率的比是 4 如图，两个平行四边形的重叠部分相当于大平行四边形面积的，相当于小平行四边形面积的，大平行四边形与小平行四边形的面积比是 5 甲 乙两...
人教版数学六年级上册第四单元《比的应用》教学设计及反思
一 教学内容 比的应用，人教版六年级上册第54页内容及相应练习。二 教学目标 1 结合生活实际理解按比分配的意义和这一类应用题的特点。2 掌握按比分配问题的不同解法，体验解决问题方法的多样性。3 通过学习培养学生收集信息 处理信息和运用知识解决问题的能力，明白选择解决问题策略的重要性。三 教学重点 ...
人教版六年级上册数学 第四单元《比的意义》教学设计
比的意义 教学设计 教学目标 1 使学生在具体的情境中理解比的意义，掌握比的读法 写法，知道比的各部分名称，会求比值。2 使学生经历探索比与分数 除法关系的过程，初步理解比与分数 除法的关系。3 使学生在观察 思考和交流等活动中，培养分析 综合 抽象 概括的能力，进一步体会数学知识之间的内在联系，体...