人教版六年级上册语文第三单元测试卷

发布 2020-07-31 00:03:28 阅读 4305

快乐双休:第三单元姓名评价。

一、看拼音,写词语。

shū shì huāng táng bào qiàn shòu xiāo yōu lǜ

二、把下列词语补充完整。

心( )肉( )刻骨( )心兴高( )烈自( )自受。

三、比一比,再组词。

彩( )阁( )报( )秦( )撕( )惶( )

采( )搁( )抱( )泰( )掀( )皇( )

四、选词填空。 郑重慎重隆重庄重敬重。

1.我在一棵树下站好,( 地架起小提琴,像举行一个( )的仪式。

2.大家一向都很( )你,但你的做法让我们太失望了。

3.关于这一点,我已在报纸上发表了( )声明,你可以看一看。

五、在括号里填上恰当的关联词语。

1.( 桑娜从早到晚地干活,( 只能勉强填饱肚子。

2.( 有了“耳聋”老人的鼓励,( 我的拉琴水平提高了。

3.( 没有他每天早晨这宽厚的一笑,我( )不会继续白看他的书。

六、根据课文内容填空。

1.人间处处有真情,生活贫困的桑娜和渔夫,有着一颗的美好心灵;“别饿坏了那匹马”这句美丽的谎言背后,是残疾青年的良苦用心;清晨的树林里,一位装聋的老教授,给“我” 给我让我成长;问讯处的工作人员苏珊用倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子。

2.轻诺必民无信不能动人。

有所期诺有所期约。

七、阅读题一)最后一美元。

三年前那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节,刚刚中学毕业的我,带着对**的狂热,只身来到纳什维尔,希望成为流行**节目主持人。

然而,我却四处碰壁。一个月下来,口袋里差不多已空空如也。 幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我,我才勉强度日。

最后,我只剩下一美元,却怎么也不舍得把它花掉,因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。

一天早晨,我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。一连两天,汽车都在原地,而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷,这么大的风雪,他待在那儿干吗?

第三天早晨,当我走近那辆汽车时;那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步,和他攀谈起来。交谈中,我了解到,他是到这里来应聘的,但因早到了三天,所以无法立即工作,口袋里又没钱,只好待在车里不吃不喝。

他忸怩片刻,然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的,日后再还我。然而,我也是自身难保。我向他解释了我的困境,不忍看到他失望的表情而转身离去。

刹那间,我想起口袋里的那一美元,犹豫了片刻,我终于下定了决心。我走到了车前,把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。

“有人在上面写满了字 。”他说。他没有留意那全是亲笔签名。

那一天,我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转,就在当天早晨, 一家电台通知我去录节目,薪金 500 美元。从那以后,我一炮打响,成为正式节目主持人,再不用为吃穿用而发愁。

我再没有见过那辆汽车和那名男子。有时候,我在想他到底是乞丐,还是上天派来的使者。但有一点是清楚的,这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。

1.“我向他解释了我的困境“中“困境”具体指。

2.在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句(两处),用波浪线在原文中中标出。

3 “这是我人生碰到的一次至关重要的考试”中“考试”的含义是。

二)欣赏是一种善良。

2024年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的**所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:

“你的第一篇**在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!

’”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。

社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,**之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

1.“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。

文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?

姑母写信( )信笔涂鸦( )找到了自信( )

2.解释下面词语的意思。

1)钟爱有加:

2)大名鼎鼎:

3.文中提到的两位作家,他们分别是和。

4.概括地写出文中的小故事。

5.用画出文中表达作者的思想观点的语句。

6.你从短文中体会到什么?

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