一、看拼音写词语。
sùliào bǐnɡɡān jiézòu yuèpǔ jíxiánɡ qǐpàn
jísù rìkòu máizànɡ zhènwánɡ chuǎnxī xiānɡjiāo
píɡénínɡzhònɡ huáɡuì yīnɡwǔ qìɡài shānɡɡǎn
cānɡmánɡ shíbēi yìyánɡdùncuò xiānɡyīxiānɡsuí
jiāozàobùān mànbùjīnɡxīn jiǔbiéchónɡfénɡ hènɡzāobúxìnɡ
zhèněryùlónɡ yùxuèbóshā
二、根据意思写出相应的词语。
1、（声音）高低起伏和停顿转折2、目不转睛地看；注目远望3、形容表现得十分生动4、相互依靠、相互跟随。
5、极度兴奋6、随随便便不放在心上。
7、在激烈的战斗中奋勇杀敌，形容战斗激烈。
三、按课文内容填空。
1. 《老人与海鸥》一课内容分___部分。前半部分通过老人等事例表现了老人对后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前等悲壮场面，展现了海鸥。
2. “海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”
谈谈你对这句话如何理解：
3.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。”你对这句话如何理解：
4. 《最后一头战象》本文写出了四个感人的片断以充满深情地笔触歌颂了战象嘎羧的高尚情怀。
5.理解句子：“没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻头久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到了久别重逢的老朋友。
”作者对嘎羧的描写。从中可以感受到嘎羧见到象鞍时对辉煌过去的之情。嘎羧离开寨子时为什么要披挂象鞍？
谈谈你的理解：
6《最后一头战象》中，嘎羧对着天空久久地凝望，它“久久地凝望”，它心里会想欧欧的吼叫声里，嘎羧在呼唤什么呢。
7、默写《马诗》
四、根据要求改写句子。
1.嘎羧站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。（缩句）
2.爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。”（改转述句）
3.秋姑娘怀着丰收的喜悦来到田野里。（仿写拟人句）
4.独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。 （改双重否定句）
5.忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。 （仿写一个连动句）
五、1、 请为语段中加点字选取正确的读音，用“√”标出。
2、“消息长了翅膀”说明（ ）男女老少”说明。
“泣不成声”说明以上内容充分表达了。
3、语段中画“”的句子表现了。
4、嘎羧临走时绕着寨子走了三圈，它当时回想些什么？试着写一写。
六、拓展练习。
我们以前曾经已学过一些描写动物的课文，如丰子恺的老舍的想一想，本组课文在内容和写法上，跟以前学过的课文有一些不同和相同的地方。本单元课文侧重于通过发生在之间的感人故事来展示动物的情感世界。而丰子恺、老舍等写的动物则重点是介绍这些动物的＿＿＿不过，尽管侧重点不同，但蕴含在这些课文里的那种对物的＿＿＿是共同的。
六年级上册语文第七单元测试卷
姓名考号 一 看拼音写词语。8分 s li o y e p m i z ng ch bi r k u yu n g c ng m ng chu n x 2 仔细辨别字形的异同，再组词。5分 塑抑寇博 劈 望仰冠搏 僻 三 用 选择正确的字和音节。3 分 1 正太郎 费废 力地睁开眼睛，看见一只大狐狸...
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班级学号姓名成绩。一 看一看 想一想，写好下面的字要注意什么？再写一写。2分 耸 书写注意点。器 书写注意点。二 看拼音写词语，把字写端正 美观。10分 x ng zu p i hu i y zh o sh ng f xi ng 鉴导 猫。zh n r n o m f ng f i xi ng xi...
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小学六年级上册语文第七单元提升练习。一 拼音练习。1.根据拼音写词语。1 人们参加了x n n n 警察的z ng l 他们的h u t u g ng zh 了，向这位为了维护社会稳定而英勇x sh ng 的警察致以最崇高的敬意。2 这位ji o sh u 被y o q ng 去 shu i ji ...