2024年度第二学期六年级语文第七单元测试。
班级： 姓名得分：
第一部分阅读（58分）
一、 知识积累与运用。
一）基础知识复习。
1、解释加点字词（12分）
不亦说乎人不知而不愠。
是知也好之者。
吾尝终日不食委而去之。
亲戚畔之寡助之至。
遽契其舟求剑若此。
齐之习辞者也何坐。
2、按要求默写句子（10分）
1）、默写出《论语》八则中告诉我们要虚心向学习，取长补短的句子是
2）、默写出《论语》八则中孔子自诉学习经验，光思而不学是没有任何意义的句子。
3）《天时不如地利》一文中心论点是。
4）、不畏浮云遮望眼。
5我脚高时他更高。
6）、岁寒。
7可以为师矣。
3、解释句子（6分）
1）舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
二）阅读下文，完成题目。（10分）
有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游！”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。
1、上文出自是由时期人名）组织门客编撰的。（3分）
2、解释下列句中加点词：（3分）
1）见人方引婴儿而欲投之江中。
2）人问其故。
3）其子岂遽善游哉。
3、用现代汉语解释下列句子：（2分）
以此任物，亦必悖矣。
4、读完上文，你获得怎样的启发？（2分）
三）阅读下文，完成11—12题。（8分）
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纪纲曰：
“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：
“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃服而就罪。
注］①藉：垫、衬。②惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲：回头看着州府的主簿。
11、下列句中加点的“以”，跟“以杖击之”的“以”的意义和用法不相同的一项是（ ）2分）
a、不以物喜，不以己悲 b、域民不以封疆之界。
c、以天下之所顺d、吾欲辱之，何以也？
12、解释下列句子。（2分）
使争者视之，负薪者乃服而就罪。
13、李惠是怎样的一个人？文中的哪些语句可以体现出来？（2分）
14、读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说。（2分）
二、 现代文阅读（14分）
西湖的 “绿” （作者：宗璞pú）
六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。
西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ； 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。
峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cóng zōng），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。
漫步苏堤(tí dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。
有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。
绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。（2分）
2、按要求写词语。 （1.5分）
写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ，表示绿得时间长的： ，表示绿得面广的： 。
3、仿写句子。 （2分）
1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。（写排比句）
2）水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。（写比喻句。
4、阅读短文，填空。（4.5分）
1）短文通过描写几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了3.5分）
2）在花港观鱼，作者看了一种绿，那是 。（1分）
5、细读第2自然段，回答问题。（4分）
1）用“~~画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受？（ 2分）
2）这一自然段写了西湖怎样的特点？（2分）
三、作文（40分）
题目：我真想＿＿＿
友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事？或者特别想说的话？给你一次机会，用你的笔写下来吧！
要求：1、先把题目补充完整。2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。 3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数500个以上。
六年级上册语文第七单元测试卷
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六年级语文上册第七单元测试卷
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六年级上册语文第七单元测试卷
小学六年级上册语文第七单元提升练习。一 拼音练习。1.根据拼音写词语。1 人们参加了x n n n 警察的z ng l 他们的h u t u g ng zh 了，向这位为了维护社会稳定而英勇x sh ng 的警察致以最崇高的敬意。2 这位ji o sh u 被y o q ng 去 shu i ji ...