（时量：90分钟满分：100分）
一、积累与运用。
1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（6分）
qiào lì yì zhàn wēn gù zhī xīn
jiào huì kāi tuò luò yì bù júe
2、给带点的字选择正确的读音，在下面画4分）
绰（chuò zhuō）约大雨滂（pānɡ pánɡ）沱处（chù chǔ）方。
造诣（yì zhǐ） 描摹（mó m窈（yǎo yáo）窕。
更著（zhù zhuó）风和雨风骨峥（zheng zhen）嵘。
赈（zhèn zhèng）济蔓（màn wàn）草。
3、先解释句子中的字，再写出句子的意思。（8分）
知之为知之，不知为不知，是知也。知知。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。待到烂漫。
4、默写。（10分）
子曰：“三人行其不善者而改之。
子曰可以为师矣。
子曰好古也。④
只把春来报。
无意苦争春只有。
香如故。学而不思而不。
6、读句子，说说带点字的意思。（6分）
一辆奔驰从我们面前疾驰而过。
鲁智深嫉恶如仇的高尚品质，值得我们敬佩和学习。
衙斋我听萧萧竹，疑是人间疾苦声。
老人的身体一直很好，直到九十岁才无疾而终。
7、判断。下面的说法，对的画“√”错的画“×”6分）
《论语》是记录孔子言行的书，是道家经典之一。课文中所选的四则主要。
谈的是学习态度和学习方法。
***的《卜算子咏梅》和宋朝诗人陆游的《卜算子咏梅》不但题目一样，而且都反映了诗人宽阔的胸襟和豪放的气魄。
郑板桥是明代画坛奇才，《墨竹如人》这篇课文作者采用了象征的手法，赞颂了郑板桥的人品就像他所画的竹子那样清高而坚强。（《墨竹》是他早年的代表作。
课文《黄山松》采用总分总的结构；在突出黄山松的“异常强大的团结力”这个特点时，作者主要采用了虚实结合的写作方法。
9修改病句。（可以在原文用修改符号修改也可将修改答案写在原句下面）（5分）
战士们纷纷报名参加。
李晓华助人为乐，全校同学都在赞颂他。
夏天的青岛是一年中最美丽的季节。
大约一个小时以后，有人就陆续交卷啦。
八名运动员像脱缰的野马，潮水般的涌向终点。
10、口语交际，根据下面描绘的情景回答问题。（6分）
电脑已进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替，并且电脑打印出来的字美观整齐，有人认为有了现代化的书写工具，就不必再费神练字了，也有人持不同的观点，就“电脑时代，我们是否还要练字”这个题目，六年级的同学展开辩论。
1） 如果你认为要继续刻苦练字，你的意见是。
2） 如果你认为不需要再费神练字，你的意见是。
二、阅读理解。（19分）
我注视着院子里的树木，更准备地说，是在凝望枝头一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。
那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。
任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春已经临近了。
春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。
你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。
我**着你的未来。到了仲夏，鸣蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那哕哕蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。
你的绿意，不知不觉黯然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只是到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。
等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。
这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，决不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。
这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。
同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己的生命，同时也珍爱他人的生命，那么，当你的生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。
这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述的生死轮回的要谛。
21．“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了”，有一句古诗表达了这种意境，请写出这句古诗。（2分）
22．你认为作者谈一片树叶的整个生命过程的目的是什么？（4分）
24．本文的作者是日本著名的风景画家和散文家东山魁夷，他的文章说成是“文中有画”“画中有文”一点也不为过，你读完本文后，在头脑中形成的印象最深的画面是什么？请用语言进行描述。（5分）
25．平时你观察过树叶吗？你从中得到的启示有哪些？请写到下面的横线上。（4分）
三、习作。（30分）
题目：一件值得的事。
六年级语文第七单元测试卷
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姓名考号 一 看拼音写词语。8分 s li o y e p m i z ng ch bi r k u yu n g c ng m ng chu n x 2 仔细辨别字形的异同，再组词。5分 塑抑寇博 劈 望仰冠搏 僻 三 用 选择正确的字和音节。3 分 1 正太郎 费废 力地睁开眼睛，看见一只大狐狸...
六年级语文上册第七单元测试卷
班级学号姓名成绩。一 看一看 想一想，写好下面的字要注意什么？再写一写。2分 耸 书写注意点。器 书写注意点。二 看拼音写词语，把字写端正 美观。10分 x ng zu p i hu i y zh o sh ng f xi ng 鉴导 猫。zh n r n o m f ng f i xi ng xi...