第一单元位置。
教学目标。1．在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对表示物体的位置。
2. 能在方格纸上用数对确定位置。
第二单元分数乘法。
教学目标。1．理解并掌握分数乘法的计算法则，会进行分数乘法的计算。
2．理解乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并会应用这些运算定律进行一些简便计算。
3．理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
4．会运用分数乘法解决一些简单的实际问题，体会数学与日常生活的联系。
第三单元分数除法。
教学目标。1.理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算方法，能够比较熟练地进行计算。
2.会用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。
3.理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值。
4.能运用比的知识解决有关的实际问题。
第四单元圆。
教学目标。1．认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圆规画圆。
2．理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。
第五单元百分数。
教学目标。1．使学生理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。
2．使学生能够进行小数、分数和百分数的互化。
3．理解折扣、纳税、利息的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。
4．使学生在理解、分析数量关系的基础上，能正确地解答有关百分数的问题。
第六单元统计。
教学目标。通过实例，认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息。
第七单元数学广角。
教学目标。1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。
2．尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，并使学生体会代数方法的一般性。
3．在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。
第八单元总复习。
一、教学目标。
通过总复习，系统、全面地复习和整理本学期所学知识，帮助学生构建合理的知识体系，以便学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法以及有关的规律性的知识，进一步发展学生的数概念、空间概念、统计概念，增强学生综合运用知识的能力，全面达到本学期的教学目前。
六年级上册数学各单元教案
上饶县中小学教师备课单。上饶县教育体育局监制。学校田墩小学姓名备课时间。年级六年级班级学科。课题三1.1 分数除以整数。课型新授课时上课时间 教学目标 1.通过对比两个分数除法算式与一个分数乘法算式，比较已知数和得数，使学生理解并概括出分数除法的意义，掌握分数除法的意义与整数除法的意义相同 2.掌握...
六年级上册数学各单元教学反思
单元教学反思。年度。学校。教师。按行 列确定物体的位置，学生在生活中经常遇到 如教室里的位置 电影院的座位等等。本节课 位置 的教学，教材只要求结合学生生活实际，让学生在具体的情景中从两个维度描述一个物体的位置，如 第几组第几个 新课程标准指出 学生的学习内容应当是现实的 有意义的富有挑战性的。这些...
六年级上册数学各单元教学反思
六年级上册数学第一单元 位置 教学反思。按行 列确定物体的位置，学生在生活中经常遇到 如教室里的位置 电影院的座位等等。本节课 位置 的教学，教材只要求结合学生生活实际，让学生在具体的情景中从两个维度描述一个物体的位置，如 第几组第几个 新课程标准指出 学生的学习内容应当是现实的 有意义的富有挑战性...