一、语音关。
kēng（一声不吭） pù（药铺） fēn（分数）
吭铺分。háng（引吭高歌） pū（铺路） fèn（分外）
二、字词关。
1、读一读，注意易读错的字。
漆黑憧憬剥削含糊歼灭恐怖匪徒咨询。
3、句子关。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固：本来。 或：有的。 于：表示比较。
句子的意思：人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
四、背诵关。
1、背诵：《为人民服务》全文。 2、背写：《囚歌》
五、理解关。
1、《十六年前的回忆》通过对李大钊同志（**前）到（**后）的回忆，展示了革命先烈（忠于革命事业）的伟大精神和面对敌人（坚贞不屈）的可贵品质，表达了作者对父亲的（敬仰）与（怀念）。除开头外，文章是按（**前）、（**时）、（法庭上）、（被害后）的顺序来叙述的。文章的写作特点是（前后照应）。
2、《灯光》采用（倒叙）的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，使得文章（首尾呼应），结构紧凑。3、《为人民服务》是***主席于2024年9月8日在（张思德同志追悼会上）所作的演讲。文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是——（完全、彻底地为人民服务）；然后结合当前的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：
一是树立（“为人民利益而死，就比泰山还重”）的生死观；二是（正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的）；三是（搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护），使整个民族团结起来。
4、《一夜的工作》先简要交代了自己得以目睹总理工作的（缘由），然后着重叙述了“我”陪***审阅稿子时的（所见所闻），最后抒发了自己（真切的感受）。课文的重点是（陪同***审阅稿子）这部分。这部分是从（工作辛劳）和（生活简朴）两方面表现***崇高品质的。
六、拓展关：
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1、找出本段的中心句。
人总是要死的，但死的意义有不同。
2、作者是怎样围绕中心句进行论述的？
先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样的人的死毫无意义，什么样的人死得有意义，最后肯定张思德的死比泰国还要重要。
3、先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
固：本来或：有的于：比。
这句话的意思是：人总是要死，有的人死的有价值有意义，比“泰山”还重，有的人死无价值无意义。比“鸿毛”还轻。
4、文段采用的论证方法是道理论证，举例论证。
5、请你从生活中举出为人民利益而献出生命的两个人物，并了解主要事迹。
雷锋，焦裕禄，孔繁森，任长霞。
人教版六年级语文下册第三单元试卷
安家寨小学2014 2015年度第二学期第三单元测试卷。六年级语文。一 看拼音，写词语。5分 j n f k n b y l p j n f i b n h n m o s n z n ch d mi n qi n ji o x n 二 给加点字选择正确的读音。3分 逃难 n n n n 倔强 ju...
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姓名 成绩 一 看拼音写词语。5分 ch n w n sh n cu n m i 开手 吸 动倒 y u n h u zh n s 笑 木 咙 开飘 二 组词。11分 勒l i 粘ni n 纤xi n 佛f l zh n qi n f 嶙 歉 挠 阻 褒 鳞 嫌 饶 狙 衷 粼 廉 绕 诅 衰 三 ...
人教版小学六年级语文下册第三单元备课
单元教材分析。本组课文是由 十六年前的回忆 为人民服务 和两篇阅读课文 灯光 一夜的工作 等4篇课文和一个语文园地组成的。本组课文追忆了革命先辈的感人事迹 我党创始人之一李大钊被铺后备受酷刑，但面对敌人始终大义凛然，坚贞不屈 解放战争时期的郝副营长在一次战斗中舍身为后续部队引路，壮烈牺牲 开国总理 ...