用心灵去倾听。
一、读拼音，写词语。
zháo mímìyǔmóu miàn（）（shuǐcáojiěshìchén mò
）（）二、辨字组词。
睡（）采（）熟（（）
塾（）幸（）锤（（）三、找近义词。
1.清晰a清楚b明白2.软弱a瘦弱b脆弱3.分辨a分析b辨别4.坚强a坚定b刚强5.深思a沉重b沉思6.表白a表现b表明。
四、将下面的短语补充完整。
）的嗓音（）的小精灵。
）地唱歌（）的小鸟（）的魔法（）得敲打。
五、选词填空。主办主持把持。
1.京张铁路是在詹天佑的（）下修建的。2.29届奥运会由中国北京（）。3.帝国主义妄想（）京张铁路的修筑权。晋谒采访拜访。
4.（）过宋庆龄墓的人都会感到它的简单、朴素。5.今天我去（）了我的小学班主任。
6.作为社区小记者的我昨天（）了几位环保局的工作人员，了解了一些关于治理河流污染的情况。答案依次如下：
一、着迷密语谋面水槽解释沉默。
二、睡觉采集熟悉辜负铁锤彩色私塾幸福三、
四、甜美古怪快乐美丽神奇使劲。
五、1.主持2.主办3.把持4.晋谒5.拜访6.采访。
2019教育人教版六年级上册《用心灵去倾听》教案
人教版六年级上册 用心灵去倾听 教案。用心灵去倾听 采用儿童的视角观察事物，选取一些平凡的琐事来表现人物品质，语言朴素自然，平凡中包含深情，读来真实可信，生动感人。下面是小编分享的课文 用心灵去倾听 教案，一起来看一下吧。教学目标。1.理解课文内容，懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会 我 对...
人教版小学语文六年级上册《用心灵去倾听》课后同步练习
一 拼音读写小能手。q ngx n r u yu 听问温耳。二 多音字注音我最棒。难过首都出差 遇难都是差别 三 反义词对对碰。耐心明白希望 熟悉悦耳缓慢 四 把句子画部分换成合适的词语。1.我发现在这奇妙的 机里，住着一个什么事情都知道的小精灵。2.我兴致高，精神足地拿着它到处乱敲。3.我非常想认...
人教版六年级语文上册课件《用心灵去倾听》
人教版六年级语文上册课件 用心灵去倾。听 教学过程。一 谈话揭题。1 教师 生活贫困的桑娜和渔夫，有着乐于助人的美好心灵 一位残疾青年善意的谎言背后，只是为了能让 我 安心看书 清晨的树林中，一位倾听 我 拉琴的陌生老人，给了 我 信心。人间处处有真情啊！今天，我们要学习另一个关于 倾听 的真情故事...