1、山中访友（课时训练）
一、比一比，再组词。
峭邀侠。悄激峡。
2、在括号里填上合适的词语。
的回声地挥手。
的仪式地谈着。
3、写出下列句中带点词语的近义词。
1、你雄浑的男高音多么有气势。
2、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。
4、用“清”组成合适的词语，填在括号里。
1、微风带着栀子花的气息迎面扑来，好。
2见底的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石可见。
3、我一听到鸟儿的歌声，就陶醉不已。
4、古井里的水可口，大半个村子的人，都在这儿取水。
五、阅读短文，回答问题。
芦苇。敌人从只有十五里远的仓库往返运输着炸弹，低飞轰炸，不久，就炸到这树林里来，把梨树炸翻。我跑出来，可是不见了我的伙伴。
我匍匐在小麦地里往西爬，又立起来飞跑过一块没有遮掩的闲地，往西跑了一二里路，才看见一块坟地，里面的芦草很高，我就跑了进去。
呀！”有人惊叫一声。我才看见里面原来还藏着两个妇女，一个三十多岁的妇人，一个十**岁的姑娘，她们不是因为我跳进来吃惊，倒是为我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳。
我离开她们一些坐下去，半天，那妇人才镇静下来说：“同志，你说这里藏得住吗？”
我说等等看。我蹲在草里，把枪压在膝盖上，那妇人又说：“你和他们打吗？你一个人，他们不知道有多少。”
我说，不能叫他们平白捉去。我两手交叉起来垫着头，靠在一个坟头上休息。妇人歪过头去望着那个姑娘，姑娘的脸还是那样惨白，可是很平静，就像我身边这片芦苇一样，四周八方是枪声，草叶子还是能安定自己。
我问：“你们是一家吗？”
是，她是我的小姑。”妇人说着，然后又望一望她的小姑：“景，我们再去找一个别的地方吧，我看这里靠不住。”
上**去呢？”姑娘有些气恼，“你去找地方吧！”
可是那妇人也没动，我想她是有些怕我连累了她们，就说：“你们嫌我在这里吗？我歇一歇就走。”
不是！”那姑娘赶紧抬起头来望着我说，“你在这里，给我们仗仗胆有什么不好的？”
咳！”妇人叹一口气，“你还要人家仗胆，你不是不怕死吗？”她就唠叨起来，我听出来这个姑娘很任性，逃难来还带着一把小刀子。“真是孩子气，”她说，“一把小刀子顶什么事哩？”
姑娘没有说话，只是惨惨地笑了笑。我的心骤然跳了几下，很想看看她那把小刀子的模样。她坐在那里，用手拔着身边的草，什么表示也没有。
忽然，近处的麦子地里有走动。那个妇人就向草深的地方爬，我把那姑娘推到坟的后面，自己卧倒在坟的后面，自己卧倒在坟的前面。有几个敌人走到坟地边来了，哇啦了几句，就冲着草里放枪，我立刻向他们还击，直等到外面什么动静也没有了，才停下来。
不久天也黑了，她们商量着回到村里去。姑娘问我怎么办，我说还要走远些，去打听打听白天在梨树园里遇到的那些伙伴的下落。她看看我的衣服：
你这件衣服不好。”再低头看看她那件深蓝色的褂子，“我可以换给你。先给我你那件。”
我脱下我的来递给她，她走到草深的地方去。一会，她穿着我那件显得非常长大的白衬衫出来，把褂子扔给我：“有大襟，可是比你这件强多了，有机会，你还可以换。”说完，就追赶她的嫂子去了。
1、选文第一段表现我怎样的处境？
2、两个妇女为什么因“我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳？
3、“妇人歪过头去望着那个姑娘，姑娘的脸还是那样惨白，可是很平静，就像我身边这片芦苇一样，四周八方是枪声，草叶子还是能安定自己”写出了姑娘什么特点？
4、为什么“我的心骤然跳了几下？”
5、结合选文和自己的理解，说说芦苇的象征意义。
参***：1、陡峭悄悄邀请激动侠客峡谷。
2、隆隆轻轻隆重津津乐道。
3、雄壮访问。
4、清爽清澈清晰清脆清甜。
、处境：处于绝境，略有焦虑。
2、妇女：因为知道我是“敌人”的目标，生怕连累到她们。
3、姑娘：虽然很害怕但还是佯装镇定，表现了她们的爱国和爱心。在战乱的时候一般人只顾自己而她们不是，很伟大。写出了姑娘的善良、淳朴。
4、为什么：因为惊讶，或许还有担心。没想到弱小的女子竟然有着如此气节(估计刀是为了防身)。
5、芦苇：象征女子的柔弱而坚韧的气节、象征不被打败的精神。
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人教版六年级语文上册《少年闰土》同步练习 附答案
一 根据课文内容填空。1 从闰土给 我 讲等几件事，可以看出闰土是一个的少年。2 课文采用第 人称的写法，通过 我 和闰土的接触中 我 的刻画人物的特点。二 比一比，再组词。畜稻缚厨 蓄滔博橱 三 读拼音，写词语。ni d nku xich f n t o zh c wei ch shenli cu...