1.同一种意思，可以形象地表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。仿照示例，根据要求在横线上填写相应内容。
示例：形象表达：宰相肚里能撑船。
抽象表达：宽容大度。
形象表达：__
抽象表达：做事果断。
形象表达：眉毛胡子一把抓。
抽象表达：__
2.语言的艺术——幽默风趣的广告词。
猜一猜：这是什么产品或行业的广告词？
趁早下“斑”，请勿“痘”留。__虽是毫末技艺，却是顶上功夫。__点点滴滴润眼球，清清楚楚看世界。__除钞票外，承印一切。__
3.给下面的句子加标点并读出语气。
住嘴___铁罐恼怒了___你怎么敢和我相提并论___
4.词语游艺厅。把下列词语补充完整，并选择填空。
悬___峭___
狂风百___不___
思潮水___石___
牙牙攀___越见一___从居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、__想在这里打通一条铁路可是一件极为困难的事情。
在小宝宝___的阶段，家长的鼓励是非常重要的。
公安干警经过近一个月的周密侦查，积极取证，终于将罪犯缉拿归案，使这个备受瞩目的案件___了。
5.“异”用部首查字法先查___部。再查___画；用音序查字法查查音序___音节是___异”在字典里的解释有：
①惊奇、奇怪；②奇异、特别；③另外、别的；④有分别、不相同。在“异口同声”一词中应选___第种解释，在“奇珍异宝”中应选第___种解释。
6.照样子，在横线上填上恰当的词语。
（可怕）的力量。
___的世界。
___的舞姿。
___的贡献。
___的事业。
（勇敢）地走。
___地哭。
___地笑。
___地跑。
___地叫。
设计（方案）
发挥___守卫___
维持___提高___一（只）小狗。
一___大字。
一___翅膀。
一___美餐。
一___浓荫。
7.在横线上填上恰当的词语。
___地飞来。
___地拍着。
___地哭了。
___地立着。
___地念。
___地飞来。
8.把下列相对应的词语连起来。
伸___清楚。
做___舌头。
捶___鬼脸。
说___脑袋。
9.根据课文内容填空。
这篇调查报告作者先介绍了调查的原因，然后讲了四个部分内容，分别是。
10.在横线上填上恰当的词语。
___地微笑。
___地回答。
___地拨开。
___地站着。
___地唱着。
___地盯着。
11.给下面的句子加标点并读出语气。
___不敢___铁罐兄弟___谦虚的陶罐回答___
12.填上适当的词语。
___的小船。
___的海水。
___的海风。
___的笛声。
___的面颊。
___的孩子。
13.判断句子类型。
我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！__快离开我，咱们两个不能都牺牲！__清明上河图》是宋代画家张择端的作品。__
14.在括号里填上恰当的量词。
一___蜡烛。
一___妇女。
一___主意。
一___油灯。
一___眼睛。
一___楼梯。
15.造词填空。
a．因为……所以……
b．即使……也……
c．无论……都……
d．既然……就……
这歌声，__听惯了鸟叫的人，__觉察不出跟真夜莺有什么两样。
这艘货船，__是逆风行驶，__帆没有张起来。
___答应了这件事，你___要负责到底，努力做好。
16.请写出不同场合中使用的敬辞或谦语。（限用两个字的词语）
邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里___你的到来。”
请他人阅读自己的作品，应谦虚地说“请您多提宝贵意见”或“请您___
询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家___
17.词语搭配。
稳定___a．演讲。
讲述___b．情绪。
结束___c．故事。
18.连一连。
弯弯的___公路。
宽宽的___小路。
美丽的___天安门。
洁白的___天山。
雄伟的___季节。
多彩的___雪莲。
19.看拼音，写词语。
biānfú
jíngdàngzhàngàijiē
kāimǐnruì
bǔzhuō
yíngguāngpíng
20.在横线上填上恰当的词语。
___的光线。
___的长桌。
___的东西。
___的地方。
___的敲门声。
___的蜡烛。
___的小蜡烛。
___丽的小天使。
21.按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。
在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经___起来，他们一见___就___地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说：“你是为我们___做好事的第一个人，因此，我们一致___你和我们待在一起。”
22.填上合适的词语。
灿烂的___
辽阔的___
洁白的___
整齐的___
坚定地___
热情地___
高兴地___
伤心地___响应___
端正___明确___
提高___23.根据拼音写词语。
燕子来时，衔风带雨，柳红花绿，风是温柔的春风，雨是多情的春雨。suí
fēngqián rù
yè__rùnwùxì
wúshēng___几场春雨润物后，数阵春风传情间，yōnglǎn___的渭北大地、沉睡的恍如高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，wànmù
zhēngròng___天地间桃红柳绿，yīnggē
yàn wǔ__农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
24.在横线上填上恰当的词语。
___的气概。
___的流苏。
___的纱巾。
___的箐沟。
___的大字。
___的山坡。
25.在括号里填上恰当的动词，不能重复。
___一趟。
___一遍。
___一把。
___一下。
___一眼。
___一句。
___一篇。
___一次。
26.画出搭配恰当的词。
体型___健壮。
匀称）身材___魁梧。
丰满）体格___健壮。
匀称）肌肉___魁梧。
丰满）规模___宏大。
众多）神态___鲜明。
自若）类型___宏大。
众多）个性___鲜明。
自若）27.判断句子类型。
我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！__快离开我，咱们两个不能都牺牲！__清明上河图》是宋代画家张择端的作品。__
28.在横线上填上恰当的词语。
___地答应。
___地走下。
___地鼓掌。
___地说。
___地冲进。
29.下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）
a．得意。b．惊喜。
c．惊慌。d．难过。
咦，这是我吗？__啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
__唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？__鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。__
30.判断下面几个句子分别是什么类型的句子。
a陈述句。b疑问句。
c感叹句。d反问句。
e设问句。f祈使句。
八年来您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！__怎么？心里难过，唱不出来？
__当时有很多同志，感动得流下眼泪。__难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。
__快回家休息吧！__这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？__
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