pep小学英语（六）年级上册。
第（ 4 ）单元a对话教学设计。
教学内容：unit4 i h**e a pen pal
a let’s talk
教学目标：1.知识与能力：
能够在情景中运用句型：what are …’s hobbies? he /she likes ….谈论他人的爱好与个人信息。
2.能够听懂，会说，会表演let’s talk的内容，并在真实场景中交流和运用。
3.过程与方法 :运用**教学以及小组合作的方法进行教学。
4.情感态度：培养通过了解对方的兴趣爱好结交朋友的意识。
能够看图捕捉主要信息，并根据提示做出听前**。
教学重点：what are …’s hobbies? he /she likes ….
学习句子并会运用。
教学难点：like 在遇到第三人称单数时要变成单三形式，以及后接v-ing。
教学过程：每一步下面都要有设计意图，最后要有作业）
课前一支歌《big big world》
greeting：
t: good morning children.
s: good morning teacher.
t: how are you today?
s: i am fine, thank you. and you?
t: i am fine too.
lead in
t:in our daily life, we h**e many do we make friends? sometimes we make friends online.
for example, we can make friends through emails or letters. we don’t h**e to meet them in person. we call them pen this unit, we’re going to talk about pen pals.
first, let’s watch how zhang peng and oliver make friends.
设计意图：引出本节课的主题以及张鹏的笔友)
presentation
t:(主情境图右页内容) look at the picture,zhang peng is talking with oliver about his pen pal, are his hobbies? does he like basketball?
is he tall? 提示注意核心词汇basketball 和tall. **录音核对答案。
设计意图：通过**捕捉重要信息，并根据提示作出听前**，提高听力水平）
t: do you want to know more about peter?(呈现let’s talk 的**)并提问what is peter doing?
学生将回答he is reading book.教师反馈：yes, he likes reading.
he has many hobbies.(解释hobby)。
t: can you guess what is peter hobbies? 复习学过的动词词组，并以-ing形式板书在黑板上。
学生带这问题**动画，完成**，利用此表帮助学生理解课文。
引出句型：what are peter’s hobbies?
学生回答：he likes ……强调第三人称单数like 用单三形式，以及like + v-ing)
设计意图：通过猜**的内容，以及看**理解对话的内容，并且强调重点知识like遇到第三人称单数时要用单三形式，以及后接v-ing）
practice
1、**录音，组织跟读，教师在过程中理解he lives on a farm.以及he also likes singing.中also 的意思。
2、分角色朗读并表演对话。
3、who is your best friends?talk about his or her hobbies.通过讨论朋友的爱好创编新对话。
4、附：四五年级学过的短语。
playing football, playing basketball,playing ping-pong, playing the pipa, playing sports, going shopping,swimming, doing kung fu, reading books, drawing cartoons, singing english songs, dancing, ****** a snowman, listening to music, climbing mountain,设计意图：通过跟读，自读让学生体会和理解课文，创编对话来提高学生运用的水平，游戏来巩固训练重点句型。）
homework
introduce your best friend with your partner and talk about their hobbies.
blackboard design
name: peter
hobbies: reading stories doing kung fu
swimming singing
PEP六年级英语上册第四单元
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PEP六年级上册英语5单元PartB第四课时
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2019新版pep六年级英语上册第四单元知识点小结
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