pep7第四单元第三课时第三课时。
一、教学目标与要求。
1．能够听、说、认读let's read中的两封电子邮件。
2．了解一些有关英语信封书写的知识。。
3．能够听懂、会唱歌曲“my pen pal"。
二、教学重、难点分析。
1．本课时的教学重点是阅读let's read中的两封电子邮件。
2．本课时的教学难点是能理解、认读句子：mytwinsisterannlikesdrawingpicture and******kites．welookthesame，butwedon'tlikethesamethings．tellme somethingabout you．
三、课前准备。
1．教师准备录音机及录音带。
2．教师准备a let's learn部分的单词卡片和五年级下册第。
四、五、六单元let's 1earn部分的单词卡片。
3．教师准备一个用汉语书写的信封与一个用英语书写的信封。
四，教学步骤和建议。
1．热身(warm-up)
1)上课前教师**歌曲“my pen pal'’的录音，让学生跟录音轻声哼唱。
2)教师放五年级下册第四单元b let's chant部分的歌谣录音，学生听录音边动作边说唱歌谣。
2．预习(preview)
1)教师放a let's learn和let's talk部分的录音，学生跟读。
2)教师出示a let's learn部分和五年级下册第。
四、五、六单元let's learn部分动作单词卡片，同桌**车操练句型：what is your hobby? i like
3)“抢答”游戏i
学生分成两组。每组轮流派一名代表上台抽卡片表演卡片上的动作，本组其他学用“he／she likes”句型猜卡片上的内容，如果猜出就可以得分。两个小组轮流进行，最后看哪个小组得分最高。
3．新课呈现(presentation)
let's read
1)教师问：“do you remember dalin，xiaolin，zhang shu and zhang ren? theyare twins．they look the same．today，you'll get to know two more twins．”然后教师拿出本部分的挂图，指着图画上的两个外国小姑娘说：
“ hasbig eyes，too．they look the same．what is she doing? she's drawing picture whatabout the other girl? what is she doing?
she's writing an e-mail．what are
hobbies? now let's read an e-mail．'’然后学生打开课本或看挂图仔细阅读第一封电子邮件。
2)教师放本部分第一封电子邮件的录音，学生仔细听的同时再细读一遍电子邮件。然后教师说几个句子，请学生判断正误。以下句子供参考：
liu yun is alice's new pen pal．
alice likes swimming，diving and ****** kites．
alice's twin sister ann likes drawing pictures．
教师再放一遍录音，学生跟读然后核对答案。
3)教师说：“we all know liu yun is alice's friend now．liu yun writes ane-mail alice．let's read her reply．please read the mail and tell me somethingabout liu yun．"学生翻开课本或看挂图阅读第二封电子邮件。读完后请学生试着说一说刘芸的爱好及家庭情况。
4)教师放第二封电子邮件的录音，学生跟读。教师指导学生完成answer the questions的练习。教师再放一遍录音，学生核对答案。
5)如果时间允许，教师简要介绍一下英文电子邮件的格式。
group work
1)学生进行小组内调查，问：“what is your hobby?'’并可将对方的业余爱好简单记录下来。
2)学生进行汇报：“likes”，师生可共同评选出班里爱好最广泛的学生。
goodtoknow
六年级英语PEP7第四单元教案
pep7第四单元第六课时第六课时。一 教学目标与要求。1 能够听 说 认读句子 they are very different 2 能够完成let s check部分的练习。二 教学重 难点分析。本课时教学重点和难点是理解let s read中的短文。三 课前准备。1 教师准备录音机及录音带。2 教...
六年级英语PEP7第四单元教案
pep7第四单元第二课时第二课时。一 教学目标与要求。1 能够听 说 读 写句型 what s your hobby?i like collecting stamps he likes collecting stamps，too 2 能够认读音标 3 a j 3 l r 并能朗读pronunciat...
六年级英语PEP7第四单元教案
pep7第四单元第四课时第四课时。一 教学目标与要求。1 能够听 说 读 写五个动词的第三人称单数形式 lives，teaches，goes，watches，reads。2 能够听 说 认读句子 doesyourpenpalliveinshanghai?no，hedoesn t helivesin ...