六年级品社与科学复习计划

发布 2020-07-24 19:42:28 阅读 6610

六年级品社与科学复习计划提要:端正学习态度,确定学习目标。课前检查前节课的作业,有问题及时纠正;课后交流,课堂复习的要点消化的怎样,进行抽题检查;平时提醒。

资料来自。六年级品社与科学复习计划。

品社:一、复习目标。

通过一阶段的复习,回顾在品德与社会课上所学主要内容,培养学生热爱祖国,感受到古代劳动人民的聪明智慧及了解祖国的地理环境。掌握一定的学习方法,并且善于动脑,勤于思考。有一个良好的学习习惯。

二、指导思想。

通过复习,使学生熟悉所学内容,查遗补漏,整体加强对品德与社会课学习的认识,提高知识水平。

三、复习内容。

1、教材六年级各单元教学内容。

-5年级部分教材。

四、复习方式。

抓住要点,利用教材,紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾,某些不熟悉的环节可以加强一下,对个别后进学生采取单独的复习策略,要求抓住基础内容,对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。

科学:学情分析:

六年级的学生,经过一个学期的科学课学习,对科学本质有一定的了解,科学素养得到相当的培养,不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣,科学素养发展态势良好;后进生对科学有种担忧敢,随着年级的升高,课程难度值增加,学习态度不够认真,加上对科学学科的认识不足,认为本学科不重要,轻视,造成科学素养发展态势一般。

指导思想:培养学生的科学素养为宗旨,在落实知识点的同时更注重学生学习能力、学习方法的培养。转变原来“掌握多少科学知识”的复习教学观念为“收获多少信息与方法”教学观念,并以是否促进学生科学素养的培养为评价复习效率的指标。

复习目标:1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。

2、通过复习与练习,使学生融会贯通知识点,学会用科学知识来解决生活中的实际问题,学以致用。

3、查缺补漏,同时学会做题方法。

4、进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生做科学实验的良好习惯。

一、复习内容:

1、教材六年级各单元教学内容及其他年级部分教材。

2、综合练习。

二、复习重点:

1、掌握科学的知识,梳理科学的概念。

2、回忆、熟练、掌握科学**的过程与方法。

3、熟悉科学试卷的题型。

三、复习方法。

1、端正学习态度,确定学习目标。课前检查前节课的作业,有问题及时纠正;课后交流,课堂复习的要点消化的怎样,进行抽题检查;平时提醒,碰到该生及时了解复习情况和作业完成的情况,及时提醒不要忘记作业。

2、选择“小老师”,让他们在集体的合作学习中取得更大的进步。

3、给以更多的展示机会,以呵护并激发他们的学习兴趣。复习时,一些简单的题目,请他回答,让他找回自信。积极采取激励措施,只要待转学生有点滴进步,就要予以鼓励,使他们在成功的喜悦中去争取下一次的进步。

资料来自。

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