学习内容说明：
篮球运动是由跑、跳、投等多种身体动作所组成，具有集体性、竞争性、趣味性特点。经常参加篮球活动，能发展和提高身体运动素质，增强内脏器官的功能，促进身体正常生长发育，还能培养勇敢顽强、机智果断等心理素质，以及团结合作的集体主义精神。本年级教学内容以趣味性游戏和基本篮球技术为主，逐步提高学生对篮球运动的兴趣及在篮球方面的活动能力和技术水平，并使学生在自主学习能力上有所提高。
单元学习目标：
身体发展目标：发展学生跑、跳、投等基本活动能力，增强学生的体质，提高学生的健康水平，促进青少年的生长发育。
能力发展目标：基本熟悉球性，学会双手胸前投篮、单手肩上投篮、双手胸前传接球、行进间单手高手投篮等技术，并提高学生的**能力和自主学习能力。
心理发展目标：创设学生成功和展示的机会，培养学生的学习兴趣，体验健身的乐趣，培养良好的心理素质。
社会适应目标：在学习实践中培养学生团结协作和遵守纪律的精神品质，增强集体主义观念，培养学生的良好行为习惯和社会责任感。
篮球学习过程评价表。
六年级篮球课时计划。
六年级篮球课时计划。
六年级篮球课时计划。
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小学六年级篮球教学的单元计划
一 研修题目 二 实施建议 一 活动目的。本次研修活动的目的是加深教师对体育课教学目标的理解，通过制订篮球教学的单元计划，体现篮球运动的教育价值，为上好课打好基础。二 活动主题与要求。1 活动主题 通过教研组集体制订小学六年级篮球教学的单元计划，准确把握篮球运动的教学目标和教育价值。2 活动要求 综...
小学六年级篮球教学计划
六年级。一 指导思想。本课在体育 课程标准 基本理念下，依据学习理论中 以学生为中心，强调学生对知识 技能的主功探索 主动发现和对所学知识意义的主动建构 的观点。通过情景教学的模式 用游戏来贯穿整个教学过程，使学生在愉快的氛围中掌握知识，达到玩中学，学中玩来完成教学目标，充分体现教师的主导作用，突出...
六年级叙事作文 篮球
我爱篮球，所以也爱打篮球。我可还没成为篮球高手，因为没工夫去体验和研究。我只把打篮球当做生活中的一种乐趣，打的牛不牛都不计较，只要能打，我就高兴。我虽然爱打篮球，但是技术还是很垃圾。看着别人跟着我打球，我输了，是一件很难过的事。不过，尽管我喜欢篮球，若是置之不理，任凭技术下滑。我得每个星期至少打一次...