六年级英语科复习计划

发布 2020-07-22 01:41:28 阅读 4384

——乐意小学陈广丽。

为了能更好的开展六年级的英语科复习工作,在小升初考试中取得更好的成绩,特拟定如下复习计划:

一、26个字母的复习。

对于小学生来说,应该掌握最基本的知识。26个字母是学生学习英语的开始,必须人人会认、会读、会写,字母的掌握必须人人过关。我的做法是,抽早读课之前或早读课的时间让学生默写,默写的同时还看看他们的书写。

二、整个小学阶段的单词。

如果所有的单词都要求学生重新听写的话,工作量是相当大的,我把重点放在四会单词上,四会单词必须听写。

三、整个小学阶段的句子。

老师首先对整个小学阶段的句子进行整理,让学生多读,并要求学生能译成汉语。

四、各种题目的练习。

为了检查学生掌握的情况,必须进行题目训练,也按上述三种知识进行专项训练。

五、对学生进行测验。

一切的准备都是为了考试,所以,必须对学生所学的知识进行测验,而且必须正规,单人单桌,与语文、数学一起考,让学生对考试能有足够的重视。

要取得好的成绩,关键还是学生,要让学生有学习的愿望,老师不能使劲灌,所以,毕业班的思想教育也是极其重要的。在我们上课的同时,要注意观察每位学生思想动态,教育他们把时间和精力都放到学习上来。

本人初次上小学毕业班英语,以上仅个人的看法,如各位领导、教师有更好的意见或建议,敬请慷慨解囊,让我们共同进步。

六年级英语复习计划

一 复习指导 1 单词 词组及课文背诵尽可能让每个学生过关。2 整理默写课文中的重点词组与句型。3 每课作适当的练习,每个单元做一份综合练习,完成贾汪区质量检测题。4 加强听力训练,分散至每一课的教学中。5 及 讲,及时改正,及时补差,小组互助,使每个学生在原有基础上有所提高。二 复习具体安排。第一...

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杨志军。一 学生情况分析。六年级一班,33人,二班32人。由于我代毕业班英语经验不足,平时教学欠扎实,没有调动起学生学习英语的兴趣,致使这两个班整体英语水平比较差,两级分化比较严重,且后进生居多。六年级所学的知识是小学阶段比较综合性的,和以前学习的知识有密切的联系,而且有一定难度的,对于一些学习习惯...

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