杨志军。
一、学生情况分析。
六年级一班，33人，二班32人。由于我代毕业班英语经验不足，平时教学欠扎实，没有调动起学生学习英语的兴趣，致使这两个班整体英语水平比较差，两级分化比较严重，且后进生居多。六年级所学的知识是小学阶段比较综合性的，和以前学习的知识有密切的联系，而且有一定难度的，对于一些学习习惯比较好的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习习惯不好的学生却很困难，日积月累，于是两极分化现象出现了。
在临近毕业阶段，也出现了两种截然不同的想法，表现在行为上，一种是更加努力学习了，积极性更高了，而另一种则是非常消极，学习应付，上课不注意听讲，课后做作业想当然。对于后进学生在有限的时间里我要尽量多关注他们，起码得端正这部分学生的思想，思想上的问题解决了，才有可能改变行为。
二、复习目标。
通过系统地复习，让学生能扎实地掌握两年来所学的单词、句型，并能灵活地运用所学知识。
通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握六年级所学的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。
三、复习措施。
1、把好全体学生的单词关，每个学生都必须能背通单词。2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。3、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力。
4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。5、开展“一帮一”活动，让中下生的成绩尽可能地提高。6、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。
7、 及时做好检测和小结工作，以便做及时地复习调整。
四、复习内容。
从以往的毕业考试内容来看，六年级所学内容考试出现频率最高。因此，我以六年级上下两册为主要复习重点。因为这两个班级的基础薄弱，主要还是以单词，句子为重点，再适当的复习重要的句型和常考试常出现的词汇句子。
1、四会单词：整理三至六年级所有的四会单词进行再记忆并听写。并归纳同音词、近义词、反义词、对应词、部分特殊动词的时态变化、缩略式等。
2、日常句子：整理五六年级教材上的重点句子记忆。
3、情景对话：问名字；问年龄；问颜色；问爱好；问身体健康；问时间；请求；问多少；礼貌用语；问某物；问天气情况；问职业；问地点；问交通方式；不同时态的主要问句等句子的应用。
五、复习方法。
第一阶段：按时态复习。归纳各个时态的构成，动词的特点，还有形容词比较级，并进行相应的练习。
第二阶段：按单元复习。围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵情况，并且注重口语交际训练。
第三阶段：词汇专项复习并检测，包括默写、单词归类，名词单复数变化、动词第三人称变化、动词过去式、短语及句型进行英汉互译练习、答问训练并与连词成句、寻找应答等能力性题型结合练习，以提高学生的实际运用能力。（以六年级所学为主，加上常用句子和单词。
）第四阶段：句型归纳及方法复习。包括一般疑问句、否定句、特殊疑问句（含对划线部分提问）、单数句变复数句等的变化。
第五阶段：进行期末模拟测试，以便查漏补缺，发现问题及时解决。
复习的时间比较紧迫，算算只有三周的时间，除了要在课堂上提高效率以外，课外的作业布置量也会适当提高，并要求学生认真完成，互相监督。希望大家都能考出满意的成绩。
六、复习要点和时间安排。
第15周十课时。
复习安排及要求：复习一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时，形容词的比较级以及相应句型。
第16周八课时。
复习安排及要求：复习五年级上下册、六年级上下册书中的每一个单元，归纳整理重点句子并进行识记，练习书写每个时态相应的作文。并复习三四年级书中的重点句子，连词成句等。
第16周二课时。
复习安排及要求：复习名词单复数、动词第三人称变化、现在分词、过去式，人称代词等。
第17周四课时。
复习安排及要求：集中归纳变否定句、一般疑问句、对划线部分提问的方法、用动词的正确形式填空，并完成相应的练习题。
剩余时间进行模拟检测，查漏补缺。
六年级英语复习计划
一 复习指导 1 单词 词组及课文背诵尽可能让每个学生过关。2 整理默写课文中的重点词组与句型。3 每课作适当的练习，每个单元做一份综合练习，完成贾汪区质量检测题。4 加强听力训练，分散至每一课的教学中。5 及 讲，及时改正，及时补差，小组互助，使每个学生在原有基础上有所提高。二 复习具体安排。第一...
六年级英语复习计划
六年级英语教学反思和复习计划。这是我第一次担任小学六年级的英语教学工作。首先，在工作中，我尽力从各个方面培养学生对英语学习的兴趣，在完成教学任务的基础上，提高教学质量 深刻把握新课改精神，培养学生良好的学习能力。但是，由于许多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥 太难，导致对英语学习产生厌烦甚...
六年级英语复习计划
六年级英语在4月21号考试，六年级英语从4月10号到4月20号，共11天，所有正课和晚自习加在一起共有15节课。六年级英语课按照复习两轮的计划如下 第一轮，老师带领复习，重新教读单词和重点句子。按讲新课的要求去复习。第一节课 lesson1，讲解试卷lesson1 1 第二节课 lesson2，讲解...