六年级语文上册期中测试卷

发布 2020-07-20 05:11:28 阅读 3060

一。一、看拼音,写词语。(10)

zhènɡ wěi xiū sè gǔ wǔ fèi ténɡ páo xiào

xuán yá yǎn lián yìn xiàng xuàn rǎn jǔ sàng

二、为加点字选择正确的读音(3分)

载重 (zài zǎi ) 匀称( chèn chèng)气氛(fèn fēn )

勉强 (qiáng qiǎng) 模样 (mó mú) 嗤笑(chi chi

三、补充下列成语:(3分)

顾( )自( )孤 ( 自( )排( )倒( )

挖( )心( )忘 ( 所( )严( )合( )

四、选词填空 (5分)

平静安静寂静宁静幽静。

1.我和妈妈一起漫步在( )的林荫小道。

2.一丝风也没有,湖面( )得像一面镜子。

3.傍晚,游人散尽,这儿又恢复了。

4.六(1)班的同学正在做作业,教室里( )极了。

5.冬天的夜晚,山村里( )得很。

五、给下列句子填上合适的关联词语(5分)

因为。所以。无论。都。即使。也。虽然。但是。只有。才。

1.( 我走到**,我( )不会忘记老师的恩情。

2.( 桂林山水甲天下,( 我更喜欢家乡的美景。

3.( 湿地风光如此美丽,( 我们流连忘返。

4.( 明天不能去丹霞,我( )会再寻找机会去游玩。

5.( 游览了三峡,你( )能真正领略三峡之美。

六、填空(4分)

束”,用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查部首 ,再查画。“束”在字典里的解释有:a.捆,系。

b. 量词,用于捆在一起的东西。 c.聚集成一条的东西。 d.控制、约束 。

下列词语应选哪种解释,请把相应的字母写在括号里。

无拘无束( )一束花束手无策( )光束( )

七、写出下列句子运用的修辞手法。

1.七八个星天外,两三点雨山前。

2.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我混混睡去。(

3.小小的花苞圆圆的,恰如衣襟上的盘花扣。

八、按要求写句子(12分)

1 .这篇文章的内容和形式都很丰富。(修改病句)

2.会场里爆发出一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子 )

3.小虫虽然迷路了,但仍傲然前进,难道不是一位勇士吗?(换个说法)

4.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。(缩句)

5.脸上淌着雨水。(扩句)

6. 老人亲切地对我说:“孩子,是我打扰到你了。”

九、按课文内容填空(10分每空0.5分有错字不得分)

1.《草原》一文的作者是 ,本文写出了草原的和蒙古族人民。

的特点。1. 五岭逶迤腾细浪。

2当以死守。

4.穷人的作者是国文学家他的主要作品有。

和。5死而后已。移舟泊烟渚。

6. 明月别枝惊鹊听取蛙声一片。

7. 通过学习,我认识了的桑娜和渔夫,感受到了狼牙山五壮士的。

重温了开国大典的场面,认识了的老汉,回忆了竹节人带给童年的。

十、阅读与理解(20分)

一)穷人(节选)

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?

得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。

”但桑娜坐着一动不动。

你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1.“他们”指的是1分)

2.这段话通过一个“ ”字,充分体现了渔夫一家生活同时也说明渔夫的高尚品德。(3分)

4.为以下语气词选择正确的意思。(3分)

a.思考b.解释、安慰c.认同。

第一个“嗯”( 第二个“嗯”( 哦”(

二)阳光下的守望。

我见过一个母亲, 一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色(凝重庄重)。a.

母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠, 汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她的略带些白的头发(杂乱凌乱)地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。

树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下,b.母亲神情(漠然肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道:

“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。”

没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。

烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。c.不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上。

众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。

听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼,经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。”

医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。”

d.母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”

我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说,这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。

1.选择括号内合适的词语,用横线画出来。(3分)

2.联系上下文理解词语。(2分)

守望炙热:

3.读一读,文中画横线的句子,指出它们运用了什么描写方法。(填字母)(4分)

外貌描写语言描写:

动作描写神态描写:

4.文中哪一处描写最让你感动?用“ ”画出来,并说说理由。(2分)

5. 你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。(2分)

十。一、作文(25分)

人间处处有真情。这次习作,我们来写一写能体现人们互相关爱的事情。写时想想事情是怎么发生的?

事情的发展变化过程是怎样的?注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目自拟,写出真情实感。

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