六年级语文上册期中测试卷

发布 2020-07-20 05:35:28 阅读 4278

一、看拼音写词语。

jìng mì méng lóng bào yuàn dé gāo wàng zhòng

kuí wú juàn liàn yì rán qǐn bù ān xí

2、选择合适的音节、汉字填空。唱和(hé hè) 血液(xuèxiě) 刚劲(jìng jìn) 运载zǎi zài)三、把词语补充完整可亲匆匆峭壁波涛可见心( )肉( )兴高思潮可亲。

3、 四。火眼金睛,辨字组词。(6分)虑( )资( )挚( )浆( )谦( )协( )

虚( )姿( )势( )桨( )歉( )胁( )

五、给词语选择合适的义项,只填序号。(5分)

透:a液体、光线等渗透穿透;b暗地里告诉;c透彻;d达到饱满的、充)分的程度;e显露。

1.这花白里透。红。(

2.这件事到底怎么样了,你能透。个信儿吗?(

3.我摸透。了他的脾气。(

4.一束阳光透。过叶缝照在她的满头银丝上。(

5.这个苹果熟透。了。(

按要求组词填空:(4分)

一)用“爱”组词填空。

1.他的作品洋溢着对祖国的之情。

2.印第安人雨后清风的气息。

二)用“然”组词填空。

1.姑娘一脸不知他说的话是什么意思。

2.不管别人怎么说,他做着自己的事。

六。选择关联词语填空。(4分)

不仅……还……即使……也……如果……就……不是……而是……

1.( 对球上的矿产资源不加节制地开采,( 必将加速其枯。

竭的程度。2、京张铁路的建成,( 是外国人认为不可能的事情成为了现实, (长了中国人的志气。

3.矿产资源( )上帝的恩赐,( 经过几万年的地质变化才形成的。

4.( 桑娜和丈夫从早到晚地干活,( 只能勉强填饱肚子。

七、日积月累(8分)

1、卧看满天云不动。

2、我们爱我们的民族。

3、诚者 ;诚之者。

4、有限的资源。

5每于寒尽觉春生。

八、按要求写句子。

1.写一句有关爱国的古诗句。

***同志热爱人民、心系人民,始终对人民群众怀着无比深厚的感情。***同志曾深情地说:.惟有惟有中国才有真进步。

2(修改病句)1北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。.

我的家乡是湖北武汉人。

3.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)

4.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子。

5、微风轻轻地吹着我的脸颊。(改写成拟人句)

6我们热爱大地,就像一样把比喻句补充完整)

7、王宁说:“我要像李勤那样关心集体。”(改为第三人称转述句)

8这片土地是神圣的。我们要照顾好这片土地。(用关联词语将两句话连成一句)

9从这句话中我明白了要为子孙后代着想,保护好现今的土地。)

7.请写出一句有关环境保护的口号或标语:

8有所期约,时刻不易必寡信。这些名言告诉我们。

九、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,请你写下来。(3分)十、课内阅读。

人类生活所需要的水资源□森林资源□生物资源□大气资源□本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,使他们不能再生,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的灾难。1、在文中“□”内填上合适的标点。

2、按要求写词语(1)、近义词:威胁随意2)、反义词:贡献毁坏——(

3、短文中列举出的再生资源包括2分。

4、再生资源不能再生的原因有(多项选择)()2分)a、随意毁坏b、滥用化学品c、自然灾害5、在文中横线上填上合适的关联词。(1分)6、体会文中加点词“本来”在句中的含义。(3分)(二)阅读《穷人》课文片段,并回答问题。

(15分。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这。

样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?

……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。

桑娜一惊,从椅子上站起来。不没有人上帝我为什么要这样做如今我怎么对他说呢 ”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

1.请在文中的空格处加上恰当的标点符号。(2分)

2.文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母 ,用部首查字法应查部 。

3“忐忑不安”中“安”的意思有:

a 安全;b安装;c安定。在文中应取()。

3.在文段中找出下面词语的近义词。(2分)自食其果( )心神不宁( )

4.你认为这段话主要讲什么?表现了桑娜怎样的思想品质?(5分)

5.在这段文字中找出一个最能概括地说明桑娜把西蒙两个孤儿抱回家后心情的词,并用这词造句。(3分)、

十。一、阅读短文,回答问题。(12分)

陌生人的红苹果。

一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺(pū pù)上看杂志,听到一声温柔的呼唤“小姑娘!”侧过脸,对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说“喜欢吃这个吗?”我我躺在铺(pū pù)上看杂志,听到一声温柔的呼唤“小姑娘!

”侧过脸,对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞(sāi sài)到枕边,只好有礼貌地道谢。

夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发,出诱人的香甜,她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕(tì tī)起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中(zhōng zhòng)毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。

第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外加小心点是好的,不怪你,苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学,昨天一见你,便觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”我很内疚,她能把我想像得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……用“/”画去文中括号里不正确的读音。(2分。

1、)2、文中画“”的句子表现作者当时的心理是( )2分)a、犹豫不决b、高兴、愉快c、小心谨慎d、觉察3“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为2分)

4“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什么?(3分)

5. 你喜欢文中的哪一句话,摘抄下来并说明为什么。(3分)

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