2019秋季六年级语文段考试卷

发布 2020-07-20 02:39:28 阅读 3522

2023年秋季学期六年级期中测试试题。

一、 基础知识与运用。(30分)

1、 看拼音写词语。(4分)

jìng mì méng lóng kuí wú cán jí

2、 把下列四字词语补充完整。(6分)

)无分高( )烈自( )自( )

)不安( )可( )一( )奇( )无( )

3、 按原文填空(8分)

1)今夜偏知春去暖。

2我深情地爱着我的祖国和人民。

3)不精不诚。

4化作春泥更护花。

5论语》6不能动人。《庄子》

7)诚者,天之道也礼记》

8有所期约,时刻不易。《袁氏世范》

4、按要求写句子。(8分)

1)桑娜一次一次地多次敲西蒙家的门,仍旧没有人答应。(修改病句)

2)我们难道不应该热爱祖国吗?(改成陈述句)

3)明天不下雨。我们去春游。(用关联词将两句话连成一句话)

4)桑哪对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改成陈述句)

5、 填空。(4分)

1)《穷人》的作者是国作家列夫。托尔斯泰。

2)许多文学作品都动情地歌颂了人的美好心灵。请你举例两部课外描写人间真情作品。

二、阅读短文,完成练习。(40分)

(一)(10分)

捡起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了大自然的芬芳清香□拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式□捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

1、这段文字选自课文1分)

2、从课文中找出词语的近义词和反义词。(4分)

近义词:蕴含奥秘。

反义词:精致短暂。

3、文中“短暂而别有深意的仪式指的是1分)

4、在文中□内加上适当的标点符号。(1分)

5、由文中三个字,我们可以知道作者从三个不同的角度来写自己对大自然的观察的感受。(3分)

二)(10分)

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!

……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

”1、 解释词语。(2分)

忐忑不安。自作自受。

2、通过这段文字对桑娜的和描写,我们可以感受到。

4分)3、从这段文字可以看出桑娜是一个怎样的人?

( 2分)4、 读了这段话你想对桑娜说什么?

(2分)三)坐车的孩子(20分)

车到中山路时,下去一群乘客,又上来一群乘客,司机却跟一个孩子吵了起来。吵的内容很简单,孩子说往投币箱投过钱了,司机说没看见孩子往里面投钱。这本就是公说公有理婆说婆有理的事情,拥挤的公交车上谁也顾不得互相观察留意,我坐在最前排都没有留看别的人就更不清楚事情的真相了,大家都默不做声。

孩子十五六岁的样子,脏乎乎的,背着一个旧书包,梗着脖子(甲):“我投钱了,投钱了。”但大家都明显地站在司机一边,连我这样自以为公允的人也在揣摩,大概是这孩子没钱想白乘车吧。

果然司机也洋洋得意地大声说给乘客们听:“肯定是你没投钱,难道我会冤枉你?一天到晚成千上万的乘客往投币箱里投钱,我都没冤枉他们,凭什么我就冤枉你呢?

”孩子(乙):“我说投钱了就是投钱了,我也是天天坐车坐了这么多年,凭什么说我没往你这辆车投钱?”大家都笑着。

我劝司机和孩子说:“都别吵了,为块八毛钱吵一场架不值得。”司机说:

“可不是咋的,这钱投进去是投给我们公司,又不是投到我的腰包里,我本来并不在乎。没钱坐车不要紧,说一声就行了,难道我能把他撵下去?我又不在乎这块八毛的钱。

”孩子(丙):“谁又在乎块八毛的钱了?”孩子掏出一张纸币来,用力晃着给大家看,然后一把塞到投币箱里:

“我再投一份钱给你看,我们乡下孩子手头再没钱也从不在乎一张车票钱。”我摇头叹息:“唉,看这事闹的。

跟谁有仇也别跟钱有仇呀,你确认自己投了钱了,又何必浪费一块钱呢?”孩子眼泪汪汪的:“我就是为了证明我绝对没有逃票,去省那一块钱。

”我对孩子说:“就是赌气也没必要往里投一块钱呀,你们学生买票坐车都是半票,投五毛钱就够了。”

孩子(丁):“阿姨,我不上学了。不是学生,应该投一块钱了。”

我怒视着司机,这样诚实的孩子断然不会做出逃票的事来,但城里人的偏见却已经狠狠伤了孩子的心。司机很不自在地直视前方,装做没听见。车到站了,上来几位乘客,往投币箱里投钱司机伸手接住一张纸币递给孩子:

。孩子的眼泪终于滚落下来。

1.选择填空。 在文中有括号甲 、乙 、丙 、丁,它们依次应该选填的短语是( )3分)

a.低下了头 b.大声** c.一个劲地反复辩解 d.一点都不服软。

2.文章第(3)段画横线部分属于什么描写?具有怎样的作用?(3分)

3.“洋洋得意”是什么意思?它反映了司机怎样的内心世界?(3分)

4.结合上下文,在倒数第二自然段的横线上补上司机一句恰当的话语。(2分)

5.读了本文,你认为事情的真相是什么?(3分)

6.细读全文,说说在写法上突出的特点是什么?(3分)

7.你最佩服文中哪个人物?请简要说明原因。(3分)

三、 作文(30分)

人间自有真情在,真情处处暖心怀。小朋友,放飞你的心灵,回顾一下你的亲身经历,请以“一件感人的事”为题写一篇记叙文,注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,表达自己的真情实感,不少于。

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