八年级语文段考试卷

2014--2015学年上学期第一次段考。

考试内容：第五单元课，《朝花夕拾》，课外诗词前三首）

考场寄语：悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败。信心是人生最宝贵的财富，细心是取得胜利的保证，方法是打开迷宫的金钥匙。祝每一位同学取得自己满意的成绩！

第一部分积累与运用（29分）

1．卷面书写（3分）

请把下面的文字抄写在方格中，要求正确规范，整洁美观。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、下列加点字读音无误的一项是2分。

a．溃退(guì) 舀水(yǎo) 白洋淀(dìng)

b．绥靖(suí) 纠正（jiū）蹿一蹿(cuàn)

c．寒噤(jìn) 疟子（yào）歼灭（jiān）

d．提防(tí) 崇高 (chóng) 芦苇（lú）

3、下列词语书写有误的一项是（）2分）

a．阻遏尖利悠闲转弯抹角

b．阴惨央告仄歪锐不可挡。

c．襄阳竹篙撑船张皇失措

d．泄气区域逃窜毫无斗志。

4、下列句子中加点的成语运用错误的是（）2分）

a、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

b、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。

c、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。

d、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

5、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是( )2分)

a．**不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。

b．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使武汉的空气更加清新。

c．能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。

d．在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。

6、下列作家、作品等信息搭配错误的一项是（）2分）

a．陶渊明——西晋——《桃花源记》

b．刘禹锡——唐朝——《陋室铭》

c．周敦颐——北宋——《爱莲说》

d．杜甫——唐朝——《望岳》

7、下列各句中，标点符号使用错误的一项是（）2分）

a．难道你还不了解我吗？

b．爱因斯坦说：“想象力比知识重要。”

c．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。

d．她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样！”

8、名著阅读。（3分）

是鲁迅唯一一部回忆性散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。我们已经学过其中的和。

9、古诗词默写(6分)

1）乡泪客中尽。

2）急应何阳役。

3）荡胸生曾云。

4老大徒伤悲。

5野渡无人舟自横。

（6猎马带禽归。

10、口语交际与综合性学习(5分)

秋意盎然，落叶金黄，正是秋季赏叶的好季节。11月16日至17日，曾都区洛阳镇银杏谷风景区迎来旅游旺季，来自省内外的游客纷纷慕名前来，欣赏银杏谷的美好风景。据不完全统计，两天时间，来往游客多达29000余名，过往车辆不少于6000辆。

一时间，洛阳镇银杏谷风景区治安、交通压力骤增。为此，曾都区公安分局、巡警大队、治安大队、洛阳派出所，共计30名民警，前往银杏谷风景区，指挥疏导交通，全力维护景区治安秩序。

每天早上7时，游客不间断的从洛阳高速下车前往银杏谷景区，至晚上19时，游客欣赏完后纷纷上高速返程，执勤民警始终坚守在各个交通要道、重点景区，采取警车来回巡逻、重点部位驻点执勤、严把进出口关卡、分流疏导、单向行驶等多种措施，确保了景区交通秩序井然，未发生重大交通事故。

1）请用简洁的语言概括上述报道的主要内容。（不超过30字）（2分）

2）洛阳镇千年银杏谷是我市乃至我省的一张亮丽旅游名片，近年来它在省内外的知名度不断提高，为进一步扩大影响，景区管委会拟在主要报纸**上发布景区推荐广告语，请你为景区拟写一则文字简练、语言优美的广告词。（1分）

3）银杏谷中心景区“十里画廊”有几棵千年银杏树，一位游客想在其中一棵树上刻上自己的名字以示纪念，如果你是景区的志愿者，你会怎么劝说他？（2分）

二、阅读与理解（41分）

一）阅读下面古诗，完成后面题目。（4分）

春望。杜甫。

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

11、诗歌一二句写春望所见，其中“ ”字写出了使人怵目惊心之景，“ 字写出了令人满目凄然之景。（2分）

12、本诗触景生情，表达诗人的感情。（2分）

二）阅读《爱莲说》，完成第13～15题。（12分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

13.解释下列句子中加点的词语。（4分）

1）予独爱莲之出淤泥而不染。

2）濯清涟而不妖。

3）香远益清，亭亭净植。

4）予谓菊，花之隐逸者也（）

14、翻译文中划线句子。（4分）

1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

2）中通外直，不蔓不枝。

15、“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？（2分）

16、《爱莲说》这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？（2分）

三）阅读《恐惧是一种可以控制的情绪》完成第17～19题。（10分）

恐惧是一种可以控制的情绪。

什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。

这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。

人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、**，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。

场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。

21世纪教育网。

恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。

例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。

长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。

如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。

所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！

选自《博物》 2023年第4期，有改动）

17、下列说法不符合原文意思的一项是( )3分）

a．因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。

b.常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。

c.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。

d.对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。

18、下列说法不正确的一项是( )3分）

a.第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。

b.第②段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，去掉“主要”一词文意没有改变。

c．第③段中运用了举例子的说明方法。

d．本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。

19、请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分)

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