六年级上册语文测试卷 第一单元

发布 2020-07-19 21:23:28 阅读 1715

西南十二小2011学年上学期语文科_六_年级第_一_单元质量检测题。

总成绩。一、读拼音写词语。(8分)

qīnɡ shuǎnɡ jìnɡ mì hōnɡ kǎo yīn yùn

nínɡ jù biàn rèn chànɡ hè pù bù

二、比一比,再组词。(4分)

俏( )辨( )拔激( )

峭( )辩( )拨邀( )

三、把下面词语补充完整,并选择一个造句。(8分)

)(大物 ( 高( )重 ( 味( )长。

别有乐道随心。

四、选词填空。(5分)

蕴含蕴藏。1、我国西部地区( )着丰富的矿藏。

2、作者的话中( )着深刻的道理。

安静僻静幽静。

3、学校有一片( )的小树林。

4、他来到一处( )的地方,大声唱起来。

5、教室里十分( )

五、根据意思写出相应的词语。(4分)

1、道德高尚,名望很大。

2、水波忽明忽暗的样子。

3、一个人做了诗或词,别的人相应作答。(

4、很有兴趣地谈论。

六、下面的说法对吗?对的打“√”错得打“╳”5分)

1、《山中访友》是写作者去山中访问一位老朋友的事。(

2、“远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢愉。”这是比喻句。(

3、《山雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序写的。(

4、索溪峪景区的特色是“险”。(

七、写出句子中带下划线词语的近义词。(4分)

1、蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦。(

2、甲虫**家们全神贯注地振动翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。(

3、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?(

4、我完全迷惑了,在小虫的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?(

八、按要求改写句子。(10分)

1、雄浑的男高音有气势。(改为感叹句)

2、它们迎面送来了无边的青翠。(缩句)

3、我嗅到了清香。(扩句,最少要扩两处)

4、听到“嫦娥”一号发射成功的消息,深受鼓舞。(修改病句)

5、这篇课文的作者是老舍先生写的。(修改病句)

九、按课文内容填空。(4分)

1化作春泥更护花。(龚自珍)

2、造物无情却有情张维屏)

3虫声新透绿窗纱。(刘方平)

4、此夜曲中闻折柳李白)

十、阅读短文,完成练习。(20分)

一)课内阅读(11分)

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!

你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?

你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!

深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

1、 在文中找出下面词语的反义词。(4分)

敌人冷淡平坦乖巧( )

2、走进山中,“我”访问了和

3分)3、画线的句子是句,把它改为陈述句是。

2分)4、文段选自于主要运用了等修辞手法。(2分)

二)课外阅读(9分)

湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

1、 写出下面词语的近义词。(2分)

宛如( )清晰( )

2、短文写了湖水的四个特点,分别是和 。(4分)

3、文中把湖水比作了和3分)

十。二、写作(30分)

大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受﹍﹍走进大自然,闻闻花的气息,摸摸叶的纹理,还可以静静地听一听,想一想,然后把你的观察所得和感受写下来。

要求:1、 题目自拟。

2、 发挥想象,写出自己的独特感受。

3、 不少于。

六年级上册语文测试卷 第一单元

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